Formation et profession - Vol. 33, n° 1, 2025- Dynamiques professionnelles et politiques éducatives : regards transnationaux sur les enjeux pour les acteurs scolaires

Le numéro 1 du volume 33 (2025) de la revue 

Formation et profession porte sur les « Dynamiques professionnelles et politiques éducatives », explorant les défis transnationaux pour les acteurs de l'éducation, avec des articles sur la persévérance des enseignants débutants, le développement professionnel, la collaboration interprofessionnelle, l'évaluation des formations continues et l'adaptation aux contextes scolaires variés (Québec, Belgique francophone). Ce dossier met en lumière comment les politiques éducatives impactent concrètement les pratiques enseignantes, l'insertion et la valorisation du métier, ainsi que les compromis que font les professionnels face aux exigences systémiques. 

https://liseo.france-education-international.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=12562