Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions

 13 - 2 | 2016

 Numéro ouvert

 

Éditorial

   Lucie Sauvé et Étienne van Steenberghe Une revue en évolution

Recherches et réflexions

   Natasha Blanchet Cohen et Giulietta Di Mambro   L’écocitoyenneté chez les enfants : potentiel et paradoxe

   Céline Carrey   Relation à la nature et relation pédagogique : convergences et vie éthique des enseignants

   Diane Pruneau, Jackie Kerry, Viktor Freiman, Joanne Langis et Janelle Cormier Les rapports préoccupants des futurs enseignants avec les milieux physiques et numériques

   Yves Girault et Angela Barthes   Postures épistémologiques et cadres théoriques des principaux courants de l’éducation aux territoires

   Pablo Meira et Édgar J. González Gaudiano Les défis éducatifs du changement climatique : La pertinence de la dimension sociale

   Mamadou Bhoye Bah   Enjeux socio-politiques dans la mise en œuvre de l’apprentissage par problèmes (APP)

   Marc Boutet, Amélie Gadbois, Ghislain Samson, Mamadou Bhoye Bah et Kadiatou Nour Diallo Analyse d’une démarche de résolution de problèmes environnementaux en République de Guinée

   Christel Marquat L’éducation à l’alimentation : entre représentations et pratiques alimentaires

   Adolfo Agundez-Rodriguez Éducation relative à la consommation au primaire selon l’approche de philosophie pour enfants

Regards

   Adolfo Berrios et Enrique Martinez Quelques pistes pour gagner le pari de l’Éducation au Développement Durable au Chili.

https://journals.openedition.org/ere/665