Revista Fuentes

 Vol. 20, n° 1,1-6/2018

 

Campo abierto

• La percepción de las familias ante la enseñanza de segundas lenguas, Mª Ángeles Hernández Prados, Mª José Gambín Martínez, Ana Carmen Tolino Fernández-Henarejos
• Creación de contenidos transmedia en la sociedad hiperconectada. Una etnografía digital con jóvenes universitarios, Rocío Anguita Martínez, Laura De la Iglesia Atienza, Eduardo García Zamora
• Ideas centrales del pensamiento pedagógico político de Paulo Freire: dimensiones de análisis, María Verdeja Muñiz
• ¿Cómo valoran los estudiantes de magisterio la docencia que reciben?, Antonio Aguilera Jiménez
• Evaluación de un programa de intervención basado en el uso de las tic para aumentar la motivación del alumnado en educación física, Manuel Luís Sánchez Sánchez, María Espada-Mateos

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