Enjeux pédagogiques

   n° 39

  Le beau et le bon à l'école et en formation

 

Editorial

Regards sur...

Questions à... Giuseppina Biundo

Dossier thématique. Le beau et le bon à l'école et en formation, nouveau nouage éducationnel ?

Présentation du thème, T. Donzé, M. Lebreton-Reinhard, R. Brunner et F. Joliat
I. Quelle place pour l’expérience des arts dans les systèmes éducatifs ?

• Entretien avec François Joliat
• Éducation artistique : une affaire de généraliste, S. Grilli
• ˆ‰Vers un nouveau nouage éducationnel, R. Brunner

II. Du beau au bon au sein de la classe ?

• ˆŠL’expérience sensible par la mise en voix de poèmes : enjeux esthétiques, éthiques et didactiques, F. Fallenbacher-Clavien et V. Michelet
• ˆ‘Fictions intimes : une expérience au musée, S. Yvon
• ˆApplication d’une activité photographique : « Regards d’enfants », A.-V. Lucena

III. Les sens esthétiques comme outils d’apprentissages

• ˆ‚Entretien avec Jean-Marc Gomez
• ˆ…L’expérience de création artistique interdisciplinaire dans la formation des enseignant·e·s, S. Chatelain et T. Steireif
• ŠˆFaire vivre l’expérience esthétique : oui, mais comment ? A. Matthaey et L. Lefèvre
• ŠšEntretiens croisés
• Š‘Le plein de ressources

Espace pratique

Etudiant·e·s

• Ni poupées, ni super-héros, on est super-égaux ! Vers la déconstruction des stéréotypes de genre par la littérature de jeunesse à la fin du cycle 1 ˆ
  Š‚Une postcolonialité mystifiée?

Formatrices et formateurs

• ŠDévelopper l’argumentation à visée cognitive en classe : un dispositif collaboratif entre chercheur·euse·s et enseignant·e·s

Médiathèques

• š‰À la découverte de la fantasy
• š‰« T’es sûr·e ? » une exposition où les expériences sont les seules à avoir toujours raison !
• š‰Technique
• šˆStoryplay’r
• šˆLaPlattform

https://www.hep-bejune.ch/fr/Espace-ressources/Revue-HEP-BEJUNE/Publications/Le-beau-et-le-bon-a-l-ecole-et-en-formation.html