Enjeux pédagogiques
n° 46
L'école dans son histoire
Eclairages
- Une scolarité 100% bilingue, Mélanie Busser
- Prendre en compte la différence en formation secondaire, Alexia Stumpf et Jean-Steve Meia
- Nouveau dispositif de formation continue : des modules de formation certifiés HEP-BEJUNE, Simone Marty
Recherche
- La recherche en HEP : entre instrument de transformation et espace de vigilance critique sur ce que l'on fait, aujourd'hui, de l'école et de celles et ceux qui y apprennent et y travaillent, Maud Lebreton Reinhard
- Portraits de chercheur.e.s, Joanne Rothen
- Trois questions d'ado à un.e chercheur.e : François Joliat
- Ce temps-là, faire une thèse, Nicole Chatelain
Mémoires en mémoire
- L'utilisation des jeux pour l'orientation professionnelle des élèves : vers un changement de représentations, Chloé Berton
Dossier thématique
- Quand la décentration du regard devient vectrice de violence symbolique, Sophia Boubrahimi
- L'histoire de l'école à travers ses pratiques d'évaluation des apprentissages, Françoise Pasche Gossin et Jean-Claude Desboeufs
- La réussite de tous et tous comme épreuve de la forme scolaire, Zakaria Serir
- Continuités et mutations dans l'enseignement des arts visuels à l'école primaire en Suisse romande, Ana-Vanessa Lucena
- Entretien avec Dominique Dirlewanger
- L'éducation musicale à l'école primaire aujorud'hui : représentations des enseignant.e.s généralistes en Suisse romande, Marcelle Moor
- Au carrefour des disciplines scolaires : la toponymie, Thierry Chételat
Le plein de ressources
Si pratique
En classe
- Activité immersive. La Révolution Industrielle, Léa Friche
Un oeil sur les médiathèques
- Nouvelles mallettes de lecture, Cherryl Odiet
- LaPlattform. L'Adieu à la viande : la grande histoire des végétariens. Film documentaire de Martin Blanchard, Claudia Weber
- Lire en classe. "Le parfum des grandes vacances", Véronique Erard
- technique. Loop station : la création en direct d'une oeuvre musicale collective, Aline-Sophie Urfer
Qu'en penser... ?
- Henri Roorda : Présent, passé pour futur pédagogique ?
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