Repères IREM

Repères IREM

N°82, janvier 2011


* Évaluation de compétences du socle dans le cadre d’un travail Mathématiques-Français, Vincent Paillet, Irem d'Orléans Tours
* Des durées en sixième, Walter Mesnier, Irem de Poitiers
* Quelle algorithmique pour le lycée ?, Jean-Pierre Ferrier, Irem de Lorraine
* Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation, Michèle Prieur, Inrp
* Au pied des buttes de Coesmes, Jean-Pierre Escofier, Irem de Rennes

http://www.univ-irem.fr/spip.php?article=71&id_numero=82

Cahiers pédagogiques

Cahiers pédagogiques

N°487, février 2011

Filles et garçons à l'école


1- Des catégories à interroger sans cesse

* Différence ou distinction  ?, Belinda Cannone 
* Éducation et féminisme  : de l’unité à la complexité, Martine Chaponnière
* Les crapuleuses, Stéphanie Rubi
* Promouvoir d’autres modèles dès la maternelle, Gaël Pasquier
* Des élèves trans à l’école des filles et des garçons, David Latour
* Et si on se le disait en vers?, Jean-Denis Hayduc


2- Les garçons, nouveau problème?

* Une ressource pour l’estime de soi ? , Lavinia Gianettoni, Pierre Simon-Vermot 
* Au secours des garçons ? , Jean-Louis Auduc 
* La discrimination institutionnelle des garçons maghrébins, Françoise Lorcerie 
* Les garçons, nouveau sexe faible ? , Annie Léchenet


3- Du côté des enseignants

* «  Un homme, c’est plus intimidant  »,
* En formation initiale des enseignants, Isabelle Collet, Isabelle Grin 
* Quand ça ne va pas de soi pour les enseignants, Céline Petrovic 
* Des trajectoires professionnelles comparables?, Yveline Jaboin
* Une mixité statistique qui recouvre de réelles différences, Marie-Pierre Moreau 


4- Faire avec les questions de genre

* L’homosexualité, et alors ?, Soizick Jaffre
* La littérature enfantine au prisme du genre, Anne Dafflon Novelle
* Le sexe des sanctions, Sylvie Ayral
* Qui prend la parole en classe  ? , Annette Jarlégan
* En EPS  : passer de la mixité à la co-éducation, Cathy Patinet
* La course à l’évaluation, Didier Chavrier 
* Du football pour les filles, Yann Ruault, Gil Rosset 
* Les violences sexistes à l’école, Annie Léchenet 
* Repérer les inégalités que masquent les différences, Cendrine Marro
* Le rempart des idées reçues, Cendrine Marro, Geneviève Pezeu 
* Les esclaves, aussi des femmes, Nicole Lucas 
* Relecture  : Le chantier reste ouvert, Nicole Mosconi 


Les articles à lire en ligne

* L’école ouverte  : un espace pour la mixité, Nadège Tenailleau 
* Se donner un genre, Fabienne H. Baider 
* Reconnaitre la différence pour faire l’égalité, Barbara Brunisso 
* Quel cadre législatif  ? , Lionel Mansour, Christine Morin-Messabel
* Agir pour l’égalité entre filles et garçons dès la maternelle, Michèle Babillot, Virginie Houadec
* Ces garçons qui ont peur d’apprendre, Serge Boimare
* Chaussons nos lunettes de genre, Nadia Plateau
* Des livres de jeunesse contre le sexisme Laurence Faron
* Le cybersoda Anne-Laure Buisson
* « Faut-il vivre avec son temps  ? Tout dépend s’il fait beau  ! » Barbara Wolman
* Une histoire de la mixité Geneviève Pezeu
* L’éducation des filles et des garçons en Espagne Elvira Fente

http://cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&id_article=7268

Administration et éducation

Administration et éducation

N°128, 2010/4

Les parents et l'école

# Éditorial, Paul Quénet
# Les parents et l’École, Alain Warzée, Jean-Claude Rouanet
# Parents et École : mésentente et désillusion, Jean-Jacques Latouille
# École et parents : quand le communautarisme s’invite à la table de la république, Malika Sorel
# Mise en examen de la notion de “consommateurs d’école”, Dominique Glasman
# Les parents et l’École : quelques résultats de la recherche au niveau international, IEEPS
# Dialogue parents/École... encore et toujours...un vrai faux dialogue qui tourne en rond, Jacky Simon
# Familles et carte scolaire, Olivier Brunel
# Permettre aux familles populaires de mieux comprendre l’École, Jean-Louis Auduc
# Le point de vue des parents : Table ronde animée par Jean-Claude Rouanet, avec Sylvie Gaudin, Cécile Leture, Patrick Laurens, Fadhia Mahmoudi et Jean-Luc Hiolet
# Associations locales de parents d’élèves, Interview de Serge Bresson et Marc Pacheco, par Pascal Batlzer
# Co-éducation : partage ou complémentarité ?, Dominique Bargas
# Les parents et l’EPLE, Gwenaël Surel
# Prévention, CESC, quelle place pour les parents ?, Stéphane Girard
# Le principe de co-éducation dans la mallette des parents, Bénédicte Robert
# Les ENT, cadre d’une nouvelle relation parents/École, Anne-Marie Gros

http://www.afae.fr/spip.php?rubrique4&lang=fr

6ο σεμινάριο 2010 - 2011 - φωτογραφίες

Εισηγητής: Διονύσης Γουβιάς, Επίκουρος Καθηγητής του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Τίτλος: «Η ‘περιπέτεια’ ενός ερευνητικού προγράμματος: από τη σύλληψη και την έγκριση μέχρι τη δημοσιοποίηση των ‘παραδοτέων’» 

φωτογραφίες

Politiques et gestion de l'enseignement supérieur

Politiques et gestion de l'enseignement supérieur

Vol.22, n°3, automne 2010

* Approches économiques des projets d’enseignement supérieur: diversification de la base de revenu des universités allemandes,Ingo Rollwagen
* Classement multidimensionnel: un nouvel outil de transparence pour l’enseignement supérieur et la recherche, Frans A. van Vught et Don F. Westerheijden
* L'impact de la crise financière au niveau mondial: principales tendances dans les pays développés et en voie de développement, Heather Eggins et Peter West
* Maintenir le leadership en temps de crise, Robin Middlehurst
* Financements publics, levier de développement d’un enseignement et d’un apprentissage de qualité: une perspective Sud Africaine, Sabiha Y. Essack, Indirani Naidoo et Glen Barne
* Amélioration des compétences et économie de la connaissance: le défi de la délocalisation, John Craig et Andrew Gunn

http://www.oecd.org/document/27/0,3343,fr_2649_35961291_37456219_1_1_1_1,00.html

School Leadership & Management

School Leadership & Management (δείτε το τελευταίο άρθρο!)

Vol. 31, n°1, février 2011



* The wider pedagogical role of teaching assistants, Rob Webster; Peter Blatchford; Paul Bassett; Penelope Brown; Clare Martin; Anthony Russell
* Using state-wide multiple measures for school leadership and management: costs incurred vs. benefits gained, Guilbert Hentschke; Priscilla Wohlstetter; Jennifer Hirman; Dara Zeehandelaar
* Leadership strategies: re-conceptualising strategy for educational leadership, Scott Eacott
* The distribution of leadership as an influence on the implementation of a national policy initiative: the example of the Laptops for Teachers scheme, Bronwen Cowie; Alister Jones; Ann Harlow
* Foregrounding issues of equity and diversity in educational leadership, Richard Niesche; Amanda Keddie
* Tensions in leadership development: head teachers' experience in North Cyprus, Sefika Mertkan

http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=g933576834

Scandinavian Journal of Educational Research

Scandinavian Journal of Educational Research

Vol. 55, n°1, mars 2011



* Aggressiveness and Disobedience, Grete Sørensen Vaaland, Thormod Idsoe, Erling Roland
* Mutual Trust between Kindergarten Teachers and Mothers and its Associations with Family Characteristics in Estonia and Finland, Eve Kikas, Pirjo-Liisa Poikonen, Marita Kontoniemi, Anna-Liisa Lyyra, Marja-Kristiina Lerkkanen, Airi Niilo
* Changing the System of Student Support in Norway: Intended and Unintended Effects on Students, V. Opheim
* Controlled Drawing Observation for Assessing a Child's Readiness for School and Predicting Academic Achievement at the End of the First Grade, Pille Haidkind, Eve Kikas, Helen Henno, Terje Peets
* Motivational Climates, Achievement Goals, and Physical Education Outcomes: A Longitudinal Test of Achievement Goal Theory, Hallgeir Halvari, Knut Skjesol, Tor Egil Bagøien


http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=g933353492

International Journal of Science Education

International Journal of Science Education

Vol. 33, n°3, mars 2011


* Enhancement of Metacognition Use and Awareness by Means of a Collaborative Intervention, Santiago Sandi-Urena; Melanie M. Cooper; Ron H. Stevens
* Astronomical Concepts and Events Awareness for Young Children, Maria Kallery
* High School Students’ Informal Reasoning Regarding a Socio-scientific Issue, with Relation to Scientific Epistemological Beliefs and Cognitive Structures, Ying-Tien Wu; Chin-Chung Tsai
* Valuing Science: A Turkish–American comparison, Osman Titrek; William W. Cobern
* Pre-service Teachers’ Subject Knowledge of and Attitudes about Radioactivity and Ionising Radiation, Nicholas Denys Colclough; Roger Lock; Allan Soares
* Spanish Secondary School Students' Notions on the Causes and Consequences of Climate Change, Pilar Punter; Montserrat Ochando-Pardo; Javier Garcia


http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=g933557831

Educational Research

Educational Research

Vol. 53, n°1, mars 2011



* Working together? Parent and local authority views on the process of obtaining appropriate educational provision for children with autism spectrum disorders, Catherine Tissot
* The dynamics of absence behaviour: interrelations between absence from class and absence in class, Charlotte Jonasson
* Burnout in university teaching staff: a systematic literature review, J. Watts, N. Robertson
* Outcomes in a randomised controlled trial of mathematics tutoring, K. J. Topping, D. Miller, P. Murray, S. Henderson, C. Fortuna, N. Conlin
* The potential of multivariate analysis in assessing students' attitude to curriculum subjects, Michael Gaotlhobogwe, Janet Laugharne, Isabelle Durance
* Gender differences in the strength of association between motivation, competency beliefs and reading skill, Sarah Logan, Emma Medford
* Parental involvement and children's readiness for school in China, Eva Lau, Hui Li, Nirmala Rao

http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=g933214478

Educational Studies in Mathematics

Educational Studies in Mathematics

Vol. 76, n°2, mars 2011


* Conjecturing via reconceived classical analogy, Kyeong-Hwa Lee, Bharath Sriraman
* Relationship between teacher knowledge of concepts and connections, teaching practice, and student achievement in middle grades mathematics, Mourat Tchoshanov
* A mathematical experience involving defining processes: in-action definitions and zero-definitions, Cécile Ouvrier-Buffet
* Using Delphi methodology to design assessments of teachers’ pedagogical content knowledge, Agida Manizade, Marguerite Mason
* Criticisms and contradictions of ethnomathematics, Alexandre Pais

http://www.springerlink.com/content/0013-1954/76/2/

Journal of Curriculum Studies

Journal of Curriculum Studies

Vol. 43, n°1, février 2011


* Teacher interpretations of citizenship education: national identity, cosmopolitan ideals, and political realities, Audrey Osler
* Teaching under the new Taylorism: high-stakes testing and the standardization of the 21st century curriculum, Wayne Au
* On literature's use(ful/less)ness: reconceptualizing the literature curriculum in the age of globalization, Suzanne Choo
* The implementation of entrepreneurship education through curriculum reform in Finnish comprehensive schools, Jaana Seikkula-Leino
* A self-study of a national curriculum maker in physical education: challenges to curriculum change, Jeongae You
* Early literacy practices and the Finnish national core curriculum, Riitta-Liisa Korkeamaki, Mariam Jean Dreher

http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=g933676493

Oxford Review of Education

Oxford Review of Education

Vol. 37, n°1, mars 2011


* Secondary school admissions in England 2001 to 2008: changing legislation, policy and practice, Anne West, Eleanor Barham, Audrey Hind
* The case: generalisation, theory and phronesis in case study, Gary Thomas
* Playing the role of 'cultural expert': teachers of ethnic difference in Britain and Australia, Tehmina Basit, Ninetta Santoro
* Brain drain? Recruitment and retention of high quality teachers in Norway, Arne Mastekaasa
* Fabricating an identity in neo-liberal times: performing schooling as 'number one', Amanda Keddie, Martin Mills, Donna Pendergast
* The lucid loneliness of the gatekeeper: exploring the emotional dimension in principals' work lives, Geert Kelchtermans, Liesbeth Piot, Katrijn Ballet
* Student accommodation in higher education in the United Kingdom: changing post-war attitudes, Malcolm Tight

http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=g933675593

British Journal of Educational Technology (BJET)

British Journal of Educational Technology (BJET)

Vol. 42,n°2, mars 2011


* A multivariate analysis of the effect of gender on computer anxiety among elementary school teachers, Ömer Faruk Ursavas, Timothy Teo
* The assessment life cycle: A model for analysing institutional e-assessment development, Jane McNeil, Michaela Borg, Carmen Tomas
* Hyperlink network analysis of the educational blog, Eric Zhi Feng Liu, Ru Chu Shih, Yuan Lung Tsai
* Parents' perceptions of educational programmable bricks for kids, Han-Chuan Feng, Chun-Hung Lin, Eric Zhi-Feng Liu
* A longitudinal analysis of the behavioural patterns in teachers using blogs for knowledge interactions, Huei-Tse Hou, Kuo-En Chang, Yao-Ting Sung
* The effects of learning authenticity on the learning achievements in the online corporate training programme, Sun-Hee Park, Misun Kim, Daeyoul Yu

http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=0007-1013

European Journal of Education : Research, Development and Policy

European Journal of Education : Research, Development and Policy

Vol. 46, n°1, mars 2011

Education Policies in Europe: how effective are international initiatives?


* International Approaches to Education: a review of some major cooperative programmes, Jean-Pierre Jallade
* Education in the Lisbon Strategy: assessment and prospects, Luce Pépin
* Ping Pong: competing leadership for reform in EU higher education 1998–2006, Anne Corbett
* The European Social Fund: changing approaches to VET, Gerhard Welbers
* The EU as a Norm Entrepreneur: the case of lifelong learning, Alexander Kleibrink
* The OECD Approach to Education in Retrospect: 1960–1990, George S. Papadopoulos
* Education at OECD: recent themes and recommendations, David Istance
* The OECD PISA Study as a Soft Power in Education? Lessons from Switzerland and the US, Tonia Bieber, Kerstin Martens
* The Human Rights Approach to Education in International Organisations, Klaus Hüfner
* Education for Democracy: reasons and strategies, Wolfgang Edelstein
* Inspection of Home Education in European Countries, Henk Blok, Sjoerd Karsten
* The Career Paths of Doctoral Graduates in Austria, Markus Schwabe

http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ejed.2011.46.issue-1/issuetoc

List of countries by external debt

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_external_debt