Distances et médiations des savoirs- Distance and mediation of knowledge (DMS-DMK

 N°33

 Varia

 

• Monique Grandbastien, Pierre Mœglin et Daniel Peraya Éditorial
• Benjamin Nkwanui, Séverine Colinet et Pascale Haag Contrôlabilité d’un dispositif mobile via WhatsApp : amélioration des performances des apprenants
• Frédéric Andre, Galaup Michel, Jean-Michel Caire et Laurence Dantan La visioconférence pour la transmission des savoirs théoriques des kinésithérapeutes
• Emmanuelle Croze Covid-19 et passage éclair au distanciel pour les enseignants de langues vivantes du secondaire : une expérience renvoyant à l’irréductible présence en classe de langue
• Yves Granjon La perception de l’enseignement à distance par les étudiants en situation de confinement : premières données
•        Perception of distance education by students in lockdown situation: first data

   Note de lecture

• Monique Grandbastien Quelles plateformes pour accompagner la digitalisation des organismes de formation continue ?
•    Débat-discussion
• Daniel Peraya S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique

   Thésographie

• Claire Peltier Thésographie sélective 2020

https://journals.openedition.org/dms/6026