Πέμπτη 13 Δεκεμβρίου 2018

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU)


 Vol. 15, n°2, 2018

 Varia

 
  • Smartphones and their role in the modern classroom, Tamilla Mammadova
  • Ludifier un simulateur d’examen en recourant à des badges – Effets sur la participation, la perception et la performance, Pierre-Xavier Marique, Jean-François Van de Poël, Dominique Verpoorten et Maryse Hoebeke
  • Comment les futurs enseignants sont-ils formés aux compétences informationnelles et comment prévoient-ils les enseigner? Une étude exploratoire menée au Québec (Canada), Gabriel Dumouchel et Thierry Karsenti
  • Analyse Didactique des Items avec Excel (AnDIE) : proposition d’un outil pour l’apprentissage de la théorie classique des tests, Eric Dionne et Julie Grondin

http://www.ritpu.org

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