Babylonia

   Vol. 1 (2026)

  Apprendre la pragmatique en langues étrangères et secondes

 

Introduction

• Apprendre la pragmatique en labgues secondes et étrangères, Anna Ghimenton, Elisabeth Peyer et Karine Lichtenauer

Tema`

• Les expressions idiomatiques entre les langues comme approche de la compétence pragmatique et de la diversité linguistique en cours de FLE à l’université au Tessin, Typhaine Manzato et Anne Criblez
• Des obstacles et des astuces de communication pour favoriser le développement de l’oral pragmatique des adolescents en anglais langue seconde, Christian Dumais
• Pragmatic Competence in Action How Primary Learners Engage in an L2 English ‘Spot the Difference’ Task, Luzia Sauer et Margarida Pereira
• Enseigner la compétence pragmatique avec les spots publicitaires Liebe Mobiliar, Luc Fivaz
• Taking humor seriously in the language classroom, Rachel Shively

Intervista

• Teaching pragmatics to young learners: an interview with Anders Myrset

Polifonia

• Permette signorina? L’appellativo o l’allocutivo signorina si può usare o è meglio evitare? Francesco Screti et Giuliana Santoro

Il racconto

• Il giorno in cui smettemmo di capirci, Giuliana Santoro

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