Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (RIPES)
N° 30-1/ 2014
- De l’innovation à un modèle de dynamique innovationnelle en enseignement supérieur, Christelle Lison et France Jutras
- Six leviers pour améliorer l’apprentissage des étudiants du supérieur, Marianne Poumay
- L’apprentissage hybride en sciences de gestion : ce qu’en pensent les étudiants, Jean-Pierre Béchard, Catherine Carré, Gabriella Frankel, Zoffirath Dissou, Céline Bazinet, Gilles Cazabon et Yves Goyette
- Développement de la posture intellectuelle d’étudiants universitaires dans un programme innovant, Christelle Lison et Denis Bédard
- http://ripes.revues.org/
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