Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

 79 | 2018

 Figures de l’éducation dans le monde

 

   Actualité internationale

• Bernadette Plumelle Actualité documentaire

Ressources en ligne

• Federica Minichiello Disciplines scientifiques et inégalités de genre : une préoccupation mondiale 

Le point sur l'actualité internationale en éducation

• Maroussia Raveaud La pauvreté, un choix politique au Royaume-Uni

Repères sur les systèmes éducatifs étrangers

• Damien Larrouqué L’éducation en Argentine, instrument de domination et variable d’ajustement politiques

Notes de lecture

• Xavier Pons Global Education Reform. How Privatisation and Public Investment Influence Education Outcomes [Texte intégral] Adamson Frank, Åstrand Björn et Darling-Hammond Linda (Eds.), New York, Routledge, 2016
• Roger-François Gauthier L’école en mouvements, dynamiques locales de changements et de réformes aux Suds [Texte intégral] Charton Hélène, Jarroux Pauline et Sene Mame Fatou (coord.), Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, hors-série n° 5, 2017
• Roger-François Gauthier Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945 [Texte intégral] sous la direction de Jérémie Dubois et Patricia Legris, Presses universitaires de Rennes, 2018, 234 p.

   Dossier - Les grandes figures de l'éducation dans le monde

• Jean-Marie De Ketele La transformation de l’éducation au fil du temps, une longue marche 
• Jing Zhao et Gangping Wu L’héritage de Confucius
• Didier Moreau Platon et la Paideia : l’horizon démocratique
• Romdhane Ben Mansour Des études islamiques aux sciences naturelles et rationnelles, l’ambition d’Averroès
• Mongia Arfa Mensia Ibn Khaldûn, une théorie de l’éducation en avance sur son temps
• Masengesho Kamuzinzi De la « communauté classe » aux systèmes « globalisés » : l’évolution des systèmes éducatifs africains
• Alain Boissinot Rousseau, Condorcet, Ferry : un panthéon pour l’école républicaine
• Étienne Bourgeois Le développement de l’enfant : la contribution de Piaget au champ de l’éducation
• Veronika Tašner et Slavko Gaber Lev Vygotski, initiateur du constructivisme social et penseur insaisissable de l’éducation
• Sarah M. Stitzlein L’apprentissage comme processus social et démocratique chez John Dewey
• Mireille Cifali Freud et l’approche psychanalytique : un autre regard sur la relation éducative
• Livia Cadei et Chiara Sità Maria Montessori : penser l’éducation des jeunes enfants
• Ove Korsgaard Grundtvig et la formation des adultes en Scandinavie : une innovation radicale
• Venício A. de Lima Marco et Antonio Rodrigues Dias Paulo Freire, au-delà de l’alphabétisation des adultes, l’émancipation
• Anis Barnat El Sistema ou l’éducation musicale pour tous, un mouvement mondial

https://journals.openedition.org/ries/6726