Cliopsy

  2023/1 (N° 29)

  Varia

 

• Page 5 à 8
  Éditorial
  Louis-Marie Bossard

Articles de recherche

• Page 9 à 26
  L’état de grâce du premier mois de cours de l’année scolaire : une incidence du rapport au savoir ?
  Dominique Renauld

• Page 27 à 42
  L’épreuve de l’enseignement moral et civique à l’école
  Romy, un sujet-professeure en tension entre instruire et éduquer
  Séverine Fix-Lemaire

• Page 43 à 58
  Rapport au savoir : ratage du processus de subjectivation en formation soins infirmiers
  Nora Merniz

• Page 59 à 74
  Proposition de points de repères méthodologiques pour un entretien clinique de recherche d’orientation psychanalytique
  Philippe Chaussecourte

Dialogue

• Page 75 à 77
  Introduction à la rubrique « Dialogue »
  Claudine Blanchard-Laville

• Page 79 à 96
  Filiations et affiliations à la psychanalyse
  Dialogue entre Jean-Pierre Lebrun, Jacqueline Godfrind, animé par Laurence Gavarini, Patrick Geffard

Entretien

• Page 97 à 115
  Conférence dialoguée avec Bernard Golse
  Claudine Blanchard-Laville, Bernard Pechberty, Bernard Golse

Reprises

• Page 117 à 118
  Introduction au texte de Günther Bittner
  Arnaud Dubois

• Page 119 à 135
  Maria Montessori et l’inconscient
  Günther Bittner, Traduction de Dominique Gelin

• Page 137 à 140
  La révélation d’un « nouvel enfant » et la transmission de l’héritage
  Introduction à la traduction du texte de Paola Trabalzini
  Laurence Gavarini

• Page 141 à 163
  Maria Montessori et ses rapports avec Sigmund Freud
  Paola Trabalzini, Traduction de Laurence Gavarini

Recensions

• Page 165 à 170
  Florence Giust-Desprairies Jocelyne Ajchenbaum
  Histoires d’enseignants. Paroles croisées de deux générations
  Danielle Hans

• Page 170 à 174
  Laurence Thouroude
  Prévenir les handicaps et les violences : la posture de l’entredeux en éducation
  Esther Czuk Vel Ciuk, Françoise Bréant

• Page 175 à 176
  Thèses

• Page 181 à 182
  Actualité de la psychanalyse de Sándor Ferenczi en éducation et formation
  Appel à contributions. Revue Cliopsy n° 31, Avril 2024
  Dossier coordonné par Caroline Le Roy, Stefania Ulivieri Stiozzi
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https://www.cairn.info/revue-cliopsy-2023-1.htm