Communication & langages

  N° 201 2019/1

  L'éducation aux médias et à l'information : recherches et pratiques

 

Lire les images

• Pierre Fresnault-Deruelle L’Apothéose de Satan (ou le vampire pantocrator)

L’éducation aux médias et à l’information : recherches et pratiques

• Isabelle Féroc Dumez, Marlène Loicq et Aude Seurrat Dossier en débats : questionner les relations des chercheurs aux acteurs et aux pratiques de l’Éducation aux médias et à l’Information (EMI)
• Sabine Bosler, Julie Pascau, Joannie Pleau et Pierre Fastrez Des concepts au terrain : questionnements relatifs à la culture numérique en éducation aux médias et par les médias
• Laëtitia Pierrot, Camille Tilleul, Adeline Entraygues et Normand Landry Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information
• Laurent Petit, Melina Solari Landa, Nathalie Walczak et Mathieu Bégin Chercheurs et acteurs de l’EMI : tous dans le même bateau ?

Sémiotique et culture

• Anne Josef De la collection

https://www.cairn.info/revue-communication-et-langages-2019-3.htm