Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

  N°63, septembre 2013

   L'école et la diversité des cultures

  Coordination du dossier : Abdeljalil Akkari

• L’école et la diversité des cultures : entre indifférence et valorisation, Abdeljalil Akkari
• Les approches interculturelles dans l’éducation au Brésil, Mylene Santiago, Ana Canen
• La diversité linguistique et culturelle dans le système éducatif algérien, Naouel Abdellatif Mami
• De la diversité des écoles à la diversité à l’école:L’école primaire malaisienne en questions, Régis Machart, Sep Neo Lim
• Les enseignants face à la diversité culturelle des élèves: Études menées dans des établissements scolaires au Portugal, Maria do Carmo Vieira da Silva
• Un rapport difficile à la diversité dans l’école de la République: Approche sociohistorique du modèle français, Olivier Meunier
• Enseignants venus d’ailleurs : tension entre culture professionnelle et personnelle:Le cas de la Suisse romande, Nilima Changkakoti, Marie-Anne Broyon
• Pratique de l’apprentissage interculturel: L’exploration de concepts par de futurs enseignants norvégiens, Lise Kvande, Claudia Lenz
• Enseignement culturel de la religion et édification de la modernité: Le cas du Québec, Louis Levasseur
• Le concept de « citoyenneté mondiale » : un apport potentiel pour l’éducation multiculturelle ?, Sobhi Tawil
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