Παρασκευή 13 Οκτωβρίου 2017

Les Langues modernes

Les Langues modernes


  N°3 /2017

  Les langues de spécialité

 
Sommaire :
Introduction, par Jean-Marc Delagneau
*  État des lieux sur l’enseignement et la recherche dans le champ de l’espagnol de spécialité en France, par Marcelo Tano
*  L’étude de cas en anglais financier et ses fondements théoriques, par Michel Van Der Yeught
*  Approche par projet en anglais de spécialité dans la filière SHS, par Linda Terrier
*  Enseigner la traduction juridique en master de traduction professionnelle, allemand-français, par Margarete Durr et Thierry Grass
*  Didactique de l’anglais juridique : de l’utilité des fictions judiciaires, par Sandrine Chapon
*  La didactique des langues de spécialité : un champ disciplinaire singulier ?, par Cédric Sarré
*  L’anglais de spécialité, une motivation forte pour l’élève de lycée professionnel, par Catherine Gendron
*  Approche actionnelle et formation aux langues de spécialité : récit d’expérience d’un projet à double entrée, par Émilie Perrichon
*  Conception et mise en œuvre d’un enseignement en anglais de spécialité du Génie Chimique – Génie des Procédés, par Katia Seus-Walker et Danielle Joulia
*  L’apprentissage du raisonnement clinique (ARC) en anglais : De l’anglais pour la médecine à la médecine en anglais, par Didier Carnet


https://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6663

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