Revista Iberoamericana de Educación

Revista Iberoamericana de Educación

 N° 75, 9-12/ 2017

  Pedagogía escolar y social / Pedagogia escolar e social

Monográfico / Monográfico : Pedagogía escolar y social / Pedagogia escolar e social
Coordinadores / Coordenadores : Valentín Martinez-Otero Pérez, Marlúcia Menezes de Paiva

• Presentación / Apresentação
• Carácter científico y orígenes de la pedagogía social contemporánea, Mª Rosario Limón Mendizábal
• O hip hop como pedagogia das juventudes: Encontro possível entre o multiculturalismo crítico, a pedagogia social e a educação popular, Valentina Carranza Weihmüller; Vera Helena Ferraz de Siqueira e Marcell Rezende Silva
• Misiones interculturales: responsabilidad social universitaria y desarrollo local sostenible, Joan Andrés Traver Martí; Tomás Segarra Arnau y María Lozano Estivalis
• Assistência social educativa para a infância desvalida (Brasil, 1822-1889), Maria Inês Sucupira Stamatto
• Uma história da pedagogia da cidade: sociabilidades e educabilidades religiosas no Príncipe, Rio Grande do Norte (Brasil, século XIX), Olivia Morais de Medeiros Neta
• A arquidiocese de natal e as escolas radiofônicas (Rio Grande do Norte, Brasil), Marlúcia Menezes de Paiva
• A biblioteca e o discurso pedagógico higienista, Antonio Basilio Novaes Thomaz de Menezes
• Programa educativo de higiene dental en preescolares de contextos vulnerables. La preparación psicológica parental y el rol docente, Martha Leticia Gaeta González y Judith Cavazos Arroyo
• La identidad en riesgo: orientaciones socioeducativas, Valentín Martínez-Otero Pérez
• Educar sujetos, propuesta pedagógica para nuestra cultura, José Ángel López Herrerías
• Aprendizaje a lo largo de la vida. Concepto y componentes, María R. Belando-Montoro

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