Κυριακή, 22 Νοεμβρίου 2015

Administration et éducation

Administration et éducation


 N° 147, septembre 2015

  L'autonomie, pour quoi faire?

 
  • Autonomies : pourquoi ? pour qui ? comment ?, Gérald CHAIX
  • Au milieu du gué : l’autonomie des établissements, Bernard HUGONNIER
  • Aux origines de l’autonomie des établissements, Jean-Paul DELAHAYE
  • Quelle autonomie dans l’orientation de la politique éducative ?, Jean-Richard CYTERMANN
  • TABLE RONDE, L’autonomie des établissements, Isabelle DE BATTISTA et Alexandra COTE-SAINSAULIEU
  • La problématique de l’autonomie des universités, Jean-Pierre FINANCE
  • Les autonomies, Jean-Christophe TORRES
  • Le management pédagogique de proximité, Alain BOUVIER
  • Autonomie des établissements, réseaux et territoires, Jean-Charles RINGARD
  • Choix des personnels, formation et construction de carrière : la GRH dans l’établissement, Isabelle KLEPAL
  • TABLE RONDE, L’autonomie vue d’ailleurs, Laure BALMISSE et Dominique GOBETTI
  • De la gouvernance nationale à la responsabilité des unités éducatives : quels espaces pour répondre à une demande sociale multiforme ?, Philippe CLAUS
  • Autonomie, rôle et fonction de l’enseignant, Henri ELIE
  • Autonomie et évaluation des élèves, Johan YEBBOU
  • Autonomie, autoévaluation et régulation, Jean-Claude ROUANET
  • Autonomie, pilotage, formation et métiers de l’encadrement, Jean-Marie PANAZOL
  • Autonomie pédagogique et culture numérique, Jean-Louis DURPAIRE
  • Autonomie, programmes, curriculum et innovations, Roger-François GAUTHIER
  • Autonomie et contractualisation, Philippe WUILLAMIER
  • Les regards extérieurs : présentation, Daniel AUVERLOT
  • L’autonomie en entreprise : et si on l’appliquait dans les établissements?, Hervé LEFEVRE
  • L’autonomie dans les universités, Bernard DIZAMBOURG



http://www.education-revue-afae.fr/pagint/revue/sommaire.php?id_numero=24

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