Administration et éducation

Administration et éducation

 N° 147, septembre 2015

  L'autonomie, pour quoi faire?

 

• Autonomies : pourquoi ? pour qui ? comment ?, Gérald CHAIX
• Au milieu du gué : l’autonomie des établissements, Bernard HUGONNIER
• Aux origines de l’autonomie des établissements, Jean-Paul DELAHAYE
• Quelle autonomie dans l’orientation de la politique éducative ?, Jean-Richard CYTERMANN
• TABLE RONDE, L’autonomie des établissements, Isabelle DE BATTISTA et Alexandra COTE-SAINSAULIEU
• La problématique de l’autonomie des universités, Jean-Pierre FINANCE
• Les autonomies, Jean-Christophe TORRES
• Le management pédagogique de proximité, Alain BOUVIER
• Autonomie des établissements, réseaux et territoires, Jean-Charles RINGARD
• Choix des personnels, formation et construction de carrière : la GRH dans l’établissement, Isabelle KLEPAL
• TABLE RONDE, L’autonomie vue d’ailleurs, Laure BALMISSE et Dominique GOBETTI
• De la gouvernance nationale à la responsabilité des unités éducatives : quels espaces pour répondre à une demande sociale multiforme ?, Philippe CLAUS
• Autonomie, rôle et fonction de l’enseignant, Henri ELIE
• Autonomie et évaluation des élèves, Johan YEBBOU
• Autonomie, autoévaluation et régulation, Jean-Claude ROUANET
• Autonomie, pilotage, formation et métiers de l’encadrement, Jean-Marie PANAZOL
• Autonomie pédagogique et culture numérique, Jean-Louis DURPAIRE
• Autonomie, programmes, curriculum et innovations, Roger-François GAUTHIER
• Autonomie et contractualisation, Philippe WUILLAMIER
• Les regards extérieurs : présentation, Daniel AUVERLOT
• L’autonomie en entreprise : et si on l’appliquait dans les établissements?, Hervé LEFEVRE
• L’autonomie dans les universités, Bernard DIZAMBOURG

http://www.education-revue-afae.fr/pagint/revue/sommaire.php?id_numero=24