Revista Fuentes

Revista Fuentes

  Vol. 18, n° 2, 7-12/2016

 Enseñanza de segundas lenguas (L2/LE): tendencias docentes e investigadoras

Presentación : Diversidad Cultural e Inclusión Socioeducativa, Rocío Cárdenas Rodríguez, Teresa Terrón Caro

Monográfico:

• Educación intercultural inclusiva. Funciones de los/as educadores/as sociales en instituciones educativas, Teresa Terrón-Caro, Rocío Cárdenas-Rodríguez, Rocío Rodríguez Casado

• Lo que hacen las mejores escuelas integradoras de alumnado inmigrante: indicadores de buenas prácticas, María-Jesús Martínez-Usarralde, Carmen Lloret-Catalá, Manuel Céspedes Rico

• La tecnología como inclusión educativa de la diversidad cultural: transformando prácticas informales de educación en los Estados Unidos, Margarita Machado-Casas, Iliana Alanis, Elsa Ruiz

• La educación como medio para la inclusión social entre culturas. (Los valores sociales de los jóvenes ceutís de cultura cristiana y musulmana), Luis Amador Muñoz, Francisco Mateos Claros, Macarena Esteban Ibáñez

• Identidad cultural del alumnado marroquí: estado de la cuestión en los centros de educación secundaria públicos de Andalucía, Verónica Cobano-Delgado Palma, Mercedes Llorent-Vaquero

• Prácticas de colaboración familia-escuela en centros de éxito de entornos desfavorecidos, Inmaculada Egido Gálvez, Marta Bertran Tarrés

Investigación:

• El mantenimiento de los cambios en un programa de prevención familiar basado en la evidencia. Un estudio longitudinal de familias, Carmen Orte Socías, Lluís Ballester Brage, Rosario Pozo Gordaliza, Margarita Vives Barceló

• La resiliencia como forma de resistir a la exclusión social: un análisis comparativo de casos, Cristóbal Ruiz-Román, Ignacio Calderón-Almendros, Jesús Juárez Pérez-Cea

• El fomento de la inclusión social infantil a través de los lenguajes artísticos, Anna Mundet Bolós, Nuria Fuentes-Peláez, Crescencia Pastor

• Elementos facilitadores y barreras para la participación en proyectos comunitarios: un estudio de caso con población adolescente, Janire Fonseca Peso, Concepción Maiztegui Oñate

• Actitudes de los estudiantes de la enseñanza secundaria ante la actividad física. Un estudio en la región centro de Portugal, Ermelinda Maria Bernardo Gonçalves Marques, Eduardo Manuel Pinto Bárbara, Joana Maria Rabaça Lucas, Luís António Videira

• La externalización del cuidado de las personas mayores a mujeres migrantes: quién decide y en qué circunstancias, Juana Robledo Martin, Cristina Martín-Crespo Blanco, Azucena Pedraz Marcos, Francisco Cabañas Sánchez, Alfredo Segond Becerra

• La formación de los educadores en albergues infantiles en México. Factor de riesgo para la conducta antisocial de los niños, Martha Esther Serrano Arias, Martha Frias Armenta

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