Savoirs 

  2024/1 (N° 64)

  La formation continue saisie par le droit

 

• Page 7 à 8
  Éditorial
  Damien Brochier

Note de synthèse

• Page 11 à 49
  La formation continue saisie par le droit
  Pascal Caillaud, Jean-Marie Luttringer

Articles de recherche

• Page 53 à 70
  L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adultes
  L’exemple de la demande d’aide et l’utilisation d’une plateforme d’apprentissage en ligne
  Marine Roche, Hugues Pentecouteau, Jérôme Eneau, Geneviève Lameul, Eric Bertrand

• Page 71 à 90
  Dynamique interactionnelle au prisme du concept d’« apprenance » : trajectoires d’adultes professionnels apprenants d’anglais dans un dispositif institutionnel qui inclut le « Wild »
  Caroline Fairet, Muriel Grosbois

Compte rendu de lecture

• Page 92 à 98
  Danvers, F. ( 2022). S’orienter dans la vie : quel accompagnement à l’ère des transitions ? Pour des sciences pédagogiques de l’orientation. Lille : Presses universitaires du Septentrion, 5 tomes, 2660 p.
  Jean-Pierre Boutinet

https://www.cairn.info/revue-savoirs-2024-1.htm