Revue hybride de l'éducation (RHÉ)

   Vol. 9, n° 2, hiver-printemps 2025. Hors-thématique 1

  Varia

 

Veuillez prendre note que des articles peuvent s’ajouter à ce numéro.

Milieu de recherche

• Le care dans le quotidien de personnes professionnelles de la petite enfance oeuvrant dans trois contextes éducatifs au Québec, Camille Robitaille, Joanne Lehrer et Nancy Proulx
• Évaluation de l’implantation initiale d’un programme d’approche sensible aux traumas en classes spéciales, Joseph Ross et Nadia Desbiens

Place à la relève

• Retombées d’une formation donnée à des enseignantes de chimie du secondaire sur leur enseignement du concept de mole, Simone Abou Halloun et Marcel Thouin

Milieu de pratique

• Les retombées d’un accompagnement en Communication NonViolente (CNV) sur le développement des compétences socioémotionnelles du personnel scolaire d’une école primaire, Isabelle Vachon et Lena Guézennec
• En matière d’évaluation des compétences, la formation professionnelle au Québec est-elle « compétente » ? Stéphane Dupuis, Paola Caron, Angie Sirois, Johanna Bisson, Claudine Beaulieu et Chantale Beaucher

https://www.erudit.org/fr/revues/rhe/2025-v9-n2-rhe09856/