The State of State Science Standards 2012
Lawrence S. Lerner, Ursula Goodenough, John Lynch, Martha Schwartz, and Richard Schwartz
Thomas B. Fordham Institute
01/2012
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
The blog of Master and Phd students. Exchange of views, sharing of resources among the members of the group (http://hepnet.upatras.gr), literature and documents database. Ανταλλαγή σκέψεων, απόψεων, υλικού και σχολίων μεταξύ της ομάδας του Δικτύου για τις Πολιτικές της Ανώτατης Εκπαίδευσης (http://hepnet.upatras.gr)
Αναγνώστες
Ετικέτες
- Άλλα (10)
- Βιβλιογραφία (4964)
- Γενικά θέματα (229)
- Έρευνας (1)
- Θέματα Μεθοδολογίας (19)
- Θεματικές Έρευνας (3183)
- περιοδικά (2)
- πιστοποίηση σπουδών (2)
- Σεμινάρια (145)
- Συμπόσια (5)
- Συνέδρια (134)
Επισκέψεις απο 25-4-2018
Συνολικός αριθμός επισκεπτών
Επισκέψεις από τον κόσμο
Αρχειοθήκη ιστολογίου
-
►
2024
(373)
- ► Σεπτεμβρίου (35)
- ► Φεβρουαρίου (59)
-
►
2023
(557)
- ► Δεκεμβρίου (201)
- ► Σεπτεμβρίου (64)
- ► Ιανουαρίου (45)
-
►
2022
(662)
- ► Σεπτεμβρίου (41)
- ► Φεβρουαρίου (23)
- ► Ιανουαρίου (50)
-
►
2021
(512)
- ► Δεκεμβρίου (65)
- ► Φεβρουαρίου (20)
- ► Ιανουαρίου (42)
-
►
2020
(525)
- ► Δεκεμβρίου (130)
- ► Σεπτεμβρίου (17)
- ► Φεβρουαρίου (54)
-
►
2019
(463)
- ► Δεκεμβρίου (120)
- ► Φεβρουαρίου (31)
- ► Ιανουαρίου (19)
-
►
2018
(538)
- ► Δεκεμβρίου (104)
- ► Φεβρουαρίου (55)
- ► Ιανουαρίου (25)
-
►
2017
(514)
- ► Δεκεμβρίου (58)
- ► Σεπτεμβρίου (37)
- ► Φεβρουαρίου (57)
- ► Ιανουαρίου (42)
-
►
2016
(573)
- ► Δεκεμβρίου (49)
- ► Σεπτεμβρίου (62)
- ► Φεβρουαρίου (31)
- ► Ιανουαρίου (67)
-
►
2015
(444)
- ► Δεκεμβρίου (15)
- ► Σεπτεμβρίου (26)
- ► Φεβρουαρίου (56)
- ► Ιανουαρίου (24)
-
►
2014
(621)
- ► Δεκεμβρίου (20)
- ► Σεπτεμβρίου (59)
- ► Φεβρουαρίου (82)
- ► Ιανουαρίου (63)
-
►
2013
(566)
- ► Δεκεμβρίου (34)
- ► Σεπτεμβρίου (52)
- ► Φεβρουαρίου (92)
- ► Ιανουαρίου (47)
-
▼
2012
(696)
- ► Δεκεμβρίου (56)
- ► Σεπτεμβρίου (83)
-
▼
Μαρτίου
(53)
- A Golden Opportunity: Advancing California's Early...
- L'évaluation des enseignants : contexte, analyse e...
- Suivi de la mise en œuvre de la réforme du lycée d...
- Permettre le choix du numérique à l’Ecole
- Propositions pour une évolution du baccalauréat
- eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'interv...
- Éducation et didactique
- Bref
- Études de linguistique appliquée (éla)
- Éducation permanente
- Cahiers pédagogiques
- 7ο σεμινάριο - Μάρτης 2012 - video
- 7o σεμινάριο - Μάρτιος 2012 - φωτογραφίες
- The Chimera of Competitiveness: Varieties of Capit...
- Higher Education Policy 25 (1)
- Oxford Review of Education 38 (1)
- Journal of Education Policy 27(2)
- The Review of Higher Education 35 (3)
- Research in Higher Education 53 (2)
- Research in Higher Education 53 (1)
- The Journal of Higher Education 83 (1)
- Higher Education Quarterly 66 (1)
- Higher Education 63 (4)
- Higher Education 63 (3)
- Higher Education 63(2)
- Higher Education 63 (1)
- La Revue Internationale de l'Education familiale
- Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne, Technolo...
- Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne, Technolo...
- Science Education in Europe: National Policies, Pr...
- Mathematics Education in Europe: Common Challenges...
- Key Data on Education in Europe 2012
- British Journal of Educational Technology (BJET)
- The Internet and Higher Education
- European Journal of Education : Research, Developm...
- European Journal of Teacher Education
- PROF
- Journal of School Health
- Cahiers pédagogiques
- 6ο σεμινάριο - Φεβρουάριος 2012 - video
- The State of State Science Standards 2012
- Movin’ It and Improvin’ It!: Using Both Education ...
- State Strategies for Awarding Credit to Support St...
- The 8th Annual AP Report to the Nation
- The Widening Academic Achievement Gap between the ...
- La littératie, un atout pour la vie Version prélim...
- Equity and Quality in Education - Supporting Disad...
- Analyse de la réussite en première année univer...
- Rapport Public Annuel de la Cours des Comptes : La...
- Démarches d’investigation dans l’enseignement scie...
- Le sport à l'école et le sport scolaire
- Rapport 2011 du comité de suivi de la loi LRU - Lo...
- Adaptive behaviors for virtual entities in partici...
- ► Φεβρουαρίου (50)
- ► Ιανουαρίου (62)
-
►
2011
(623)
- ► Δεκεμβρίου (27)
- ► Σεπτεμβρίου (69)
- ► Φεβρουαρίου (51)
- ► Ιανουαρίου (42)
-
►
2010
(514)
- ► Δεκεμβρίου (42)
- ► Σεπτεμβρίου (62)
- ► Φεβρουαρίου (60)
- ► Ιανουαρίου (24)
-
►
2009
(301)
- ► Δεκεμβρίου (40)
- ► Σεπτεμβρίου (25)
- ► Φεβρουαρίου (4)
- ► Ιανουαρίου (6)
-
►
2008
(35)
- ► Δεκεμβρίου (14)
- ► Σεπτεμβρίου (2)
Συνεργάτες
StatCounter
Αριθμός επισκεπτών
Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου