Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

  N°70, décembre 2015

 Les langues d'enseignement, un enjeu politique

 

• Les langues d’enseignement entre politiques officielles et stratégies des acteurs, Abdeljalil Akkari, Daniel Coste
• L’école algérienne au prisme des langues de scolarisation, Khaoula Taleb Ibrahimi
• Pour un ancrage sociologique de l’alphabétisation au Burkina Faso : analyse des besoins langagiers des populations burkinabè, Alkassoum Maïga, Abou Napon, Zakaria Soré
• Statuts des langues et éducation de base aux Comores, Aurélie Chauvet
• Façonner l’écologie des langues dans le domaine de l’éducation : le cas de l’Estonie, Martin Ehala
• Le français, langue de l’école, langue à l’école : sur un consensus encore inentamé en France, Gérard Vigner
• Les langues maternelles et la politique des langues d’enseignement en Inde, Padma M. Sarangapani
• « La seconde langue est un carrosse » : Analyse du processus d’implantation du programme d’éducation bilingue au Paraguay, Dominique Demelenne
• L’enseignement en milieu basque au Pays Basque espagnol : pourquoi est-il en hausse ?, Beñat Muguruza
• Le bilinguisme à Singapour, un défi pour la politique éducative, Aishah Mohamad Kassim
• Le Conseil de l’Europe et les langues de scolarisation, Jean-Claude Beacco

http://www.ciep.fr/revue-internationale-deducation-sevres/les-langues-enseignement-enjeu-politique