Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle
2017/3 (Vol.50)
- Thierry BOUCHETAL Les professeurs des écoles en cours de carrière : Épreuves et temporalités du métier
- Éric MALEYROT Le travail partagé dans le dispositif « plus de maîtres que de classes » : Contrastes des formes de collaboration et des dynamiques professionnelles
- Laurent DASTUGUE, Guillaume ESCALIÉ, Caroline DUCÈS et Sébastien CHALIÈS Passer de pratiques d’Activité Physique Sportive et Artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans le cadre d’une alternance intégrative ?
- Sébastien PONNOU Arguments en faveur d’une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work)
https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2017-3.htm
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