Distances et médiations des savoirs- Distance and mediation of knowledge (DMS-DMK)

Distances et médiations des savoirs- Distance and mediation of knowledge (DMS-DMK)

  N° 4, 2013

   TIC et fonction enseignante à l'niversité : questions pour la recherche

  Dossier

• TIC et enseignement supérieur : comment (re)nouer le dialogue ?, Jérôme Valluy
• De Tec-Meus à Sum-Tec : Quels choix pour une recherche universitaire sur l’activité enseignante universitaire ?, Marie-José Gremmo et Didier Baltazart
• Pédagogie de l’enseignement supérieur en France : état de la question, Nicole Poteaux
• Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs, Nathalie Lavielle-Gutnik et Luc Massou
• Les TIC et la relation entre enseignants et étudiants à l’université, Saeed Paivandi et Gaëlle Espinosa
• Appréhender l’innovation par l’usage des TIC dans l’enseignement supérieur : questions conceptuelles et méthodologiques, Brigitte Simonnot

Entretiens

Quels enjeux pour les recherches sur les usages du numérique dans l’enseignement supérieur ?, Brigitte Albero
• Digital technology and the contemporary university: on some research issues, Neil Selwyn
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•  http://dms.revues.org/362