Revista de Educación a Distancia (RED)

Revista de Educación a Distancia (RED)

   N° 41, juin 2014

   Interculturalidad en el nuevo paradigma educativo

  Presentación: Hacia una nueva interculturalidad (educativa), Miguel Zapata-Ros

• El desarrollo de la competencia intercultural en los intercambios telecolaborativos, Margarita Vinagre Laranjeira
• Evaluación del uso de las TIC en Educación para el Desarrollo. Obtención de indicadores de buenas prácticas mediante análisis factorial, Ángeles Gutiérrez García, Ana Eva Rodríguez Bravo y Montserrat Pantoja Zarza
• El uso y consumo de TIC en el alumnado autóctono y extranjero de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia, Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez y Mª Carmen Cerezo Maiquez
• Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Aportes para una educación alternativa, Romina Elisondo y Danilo Donolo
• La dimensión ideológico-identitaria en un proyecto multicultural de educación museal, Marcelo I. Dorfsman y Gabriel Horenczyk
• Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia, Eloy López Meneses, Esteban Vázquez-Cano y Esther Fernández Márquez
• Creación audiovisual y TIC: programa de intervención educativa en el marco del diálogo intercultural, Paloma López-Reillo y Eduardo Negrín
• Escuela pública digital en pueblos originarios. La propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis. Argentina, Silvia Baldivieso y Selín Carrasco
• Narrativas autobiográficas de estudiantes a distancia: emergencia de una perspectiva intercultural, Adela Romo Medina
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