Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP)
Vol. 25, n° 1,1-4/ 2014
Sumario / Content, Equipo Editorial
Investigaciones / Researches
- Revisión del desarrollo de la orientación sociolaboral como política activa de empleo / A purpose of guidance active labour employment as a policy, María José Chisvert Tarazona
- La orientación en los programas universitarios para mayores. Evaluación de la función del profesorado / Educative guidance in university programs for seniors. Evaluation of the professors’ role, Esther Morales Muñoz
- La atención a la diversidad en la universidad: El valor de las actitudes / Student diversity at university: The value of attitudes, Alejandro Rodríguez Martín, Emilio Álvarez Arregui, Rosa García-Ruíz
- Cuestionarios TDAH para profesores. Un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V / Adhd questionnaire for teachers. An analysis from the DSM-IV-TR and DSM-V criteria, José Valero García Garrido, Claudia Grau Rubio, Jordi Garcés Ferrer
- Género y preferencias profesionales en universitarios de estudios Científico- Tecnológicos / Gender and vocational preferences in students of Scientific Technological higher education areas, Carmen María Fernández García, Jesús Hernández García, Sara Rodríguez Pérez
- Diseño de un plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de títulos a extinguir: El caso de Psicopedagogía / Design of an tutorial action plan for students university extinguish titles: For Psychopedagogy, Ignacio González López, Carlota de León Huertas
- Rendimiento en la PAU y elección de estudios Científico-Tecnológicos en razón de género / Achievement the university entrance exam and election of Scientific-Technological degrees by gender, María del Carmen Rodríguez Menéndez, María de las Mercedes Inda Caro, José Vicente Peña Calvo
Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies
- La adaptabilidad organizacional: un aporte conceptual para las organizaciones contemporáneas / Organizational adaptability: a conceptual contribution for today’s organizations, Sandra Fraga
- http://e-spacio.uned.es/revistasuned/index.php/reop/issue/view/772
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