Uzance
N° 3, 2014
L’ethnographie à l’école
- Perrine Devleeshouwer et Tatiana Willems: Ethnographies et méthodes qualitatives en milieu scolaire
- Jean Lave: Apprentissage par la pratique et pratique de l’apprentissage: l’école de production de Kalundborg
- Marie Jacobs: Ethnographie de la sociabilité juvénile à l’école : les effets du cadre scolaire sur l’organisation éthnique des relations sociales
- Miguel Souto-Lopez: Intéragir dans l’observation directe
- Perrine Devleeshouwer: L’apport des méthodes qualitatives à l’étude des ségrégations scolaires
- Tatiana Willems: L’intériorisation des hiérarchies scolaires et leur impact sur la façon d’envisager son parcours chez les élèves bruxellois
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