Le Français aujourd'hui

 N°210

 Approches analytiques des textes littéraires

 

• Magali Brunel, Isabelle de Peretti Approches analytiques des textes littéraires, entre texte et lecteur. Quelles prescriptions ? Quelles pratiques ?

Approches analytiques des textes littéraires au lycée : difficultés et tensions

• Christelle Berneron Quel(s) format(s) pédagogique(s) pour la lecture analytique en classe de Seconde ?
• Maïté Eugène, Aldo Gennaï Lectures analytiques et étude d’une œuvre intégrale : articulations et enjeux
• Angeline Joyet, Gersende Plissonneau Lecture de textes littéraires au prisme des rapports d’inspection au lycée professionnel

Pistes de renouvèlement des approches analytiques des textes littéraires

• Magali Brunel Analyse des textes et utilisation d’internet : comment renverser les usages ?
• Claire Augé « Hélas ! » d’Antiochus : l’émergence d’une relation esthétique
• Marie-Sylvie Claude En passant par l’approche analytique de la peinture…
• Sylviane Ahr Postface

Varia

• Anne Sardier Le verbe et son « voisinage combinatoire » : acquisition et réemploi chez des élèves de cinq ans

Chronique

• Tatiana Taous Chronique « linguistique » Pour une description plurielle de la phrase (second volet). Les enjeux syntaxiques

https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2020-3.htm