Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique

Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique

CERI OCDE

10/2010



* Analyse et conception des environnements d’apprentissage pour le XXIe siècle
* Les conceptions de l’apprentissage au fil du temps
* L’apprentissage dans une perspective cognitive
* Motivation et émotion - deux piliers de l’apprentissage en classe
* Perspective développementale et biologique de l’apprentissage
* Le rôle de l’évaluation formative dans les environnements d’apprentissage efficaces
* L’apprentissage coopératif - pourquoi ça marche ?
* Apprentissage et technologie
* Perspectives et défis des méthodes d’apprentissage par investigation
* La communauté - une ressource pour l’apprentissage – analyse des programmes au niveau primaire et secondaire
* Les influences familiales sur l’apprentissage et la socialisation des enfants
* L’innovation - des modèles visionnaires à la pratique quotidienne
* Principes d’orientation pour les environnements d’apprentissage au XXIe siècle



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