Éducation permanente

Éducation permanente

  HS 8 - 2016

  Evaluer et certifier en formation professionnelle

 

Des certifications professionnelles par milliers. Éclairages sur une catégorie plastique, Fabienne Maillard

Quelle est la portée des différents systèmes de certification ? Paul Santelmann

Une approche globale des compétences transversales mobilisées dans le travail, Aline Branche-Seigeot

Evaluation formative et évaluation certificative : une conception réductrice de l’évaluation, Jean-Yves Beroud, Christine Poplimont

L’évaluation dans les diplômes professionnels est-elle certificative ? Stéphane Balas, Josiane Paddeu, Patrick Veneau

L’encadrement sportif : un système de certifications complexe, Jérémy Pierre, Marc Falcoz

Mandat et réappropriation de la certification en formation professionnelle,  François Potier

La reconnaissance des savoir-faire professionnels : un dispositif de validation de niveau infra V, Rachel Bas

Évaluer les compétences dans la certification d’infirmier, Bahilila Daineche

L’accompagnement professionnel : une posture spécifique relevant de l’évaluation située,Frédérique Goralczyk-Cenni

Ingénierie des mobilités transnationales et européanisation des certifications, Hervé Breton 

L’évaluation dans le système dual allemand : un modèle à suivre ? Cécile Jahan, Barbara Lorig

Évaluation et certification en formation professionnelle : la validation des compétences, 

Danielle Coos

Certifier les compétences acquises en formation, Mathieu Gaillard, Isabelle Verbruggen, Christophe Mattart, Nicolas Donneaux

Évaluation et dilemmes de formateurs au Québec, Otilia Holgado, Isabelle Nizet

Les aspects normatifs, symboliques et anthropologiques de la certification, Brigitte Nivet, Jean-Claude Casalegno

La fonction évaluative des pratiques de supervision dans les formations professionnelles en alternance, Claudia Gagnon

Évaluer l’efficacité et l’efficience pédagogiques pour analyser les processus d’apprentissage, Sandra Enlart, Pascale Fotius

Une pratique de e-portfolio dans l’Espace Entreprise à Genève, François Antille, Sabrina Malacorda, Lucie Mottier Lopez

La mise en place d’une première certification de branche : du mirage à la réalité, Viviane Touzet, Bruno Cuvillier

CQP agricoles et compte personnel de formation, Françoise Savy

Le CQP, vecteur de professionnalisation pour l’entreprise ? L’exemple du secteur de la propreté Sonia Zolyniak