Bordón. Revista de Pedagogía

Bordón. Revista de Pedagogía

 Vol. 69, n° 4, 10-12/2017

Thème :  ÉTICA Y UNIVERSIDAD

Presentación Editorial

• EL CORAZÓN DEL ASUNTO: REVISANDO CUESTIONES ÉTICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Francisco Esteban, Pádraid Hogan

Artículos

• EL SUJETO ÉTICO EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN: HUMANISMO, POSTHUMANISMO Y DEMOCRÁCIA, Juan Garcia Gutiérrez, Fernando Gil Cantero, David Reyero García
• LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ODONTOLOGÍA: UN ESTUDIO EN BRASIL, Mirelle Finkler, Flavia Regina Souza Ramos
• FORMACIÓN ÉTICA EN EL GRADO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS EN ESPAÑA: POSIBLES CONTRARIEDADES, Teodor Mellen Vinagre, Amelia Tey Teijón, Francisco Esteban Bara
• LA ÉTICA DEL APRENDIZAJE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD: UNA INTERPRETACIÓN DESDE EL PRAGMATISMO, José Luis González Geraldo, Gonzalo Jover, Miquel Martínez
• LA APUESTA POR LA LITERATURA PARA LA FORMACIÓN ÉTICA EN LA UNIVERSIDAD. UNA EXPERIENCIA DE AULA CON ESTUDIANTES COLOMBIANOS, Victoria Eugenia Angel Alzate
• SHAPING A NEW ETHICAL LANDSCAPE IN TEACHER EDUCATION: AN IRISH EXPERIENCE IN AN INTERNATIONAL CONTEXT, Rose Dolan, Pádraig Hogan
• EMBEDDING ETHICAL AGENCY IN INITIAL TEACHER EDUCATION: THE PROFESSIONAL MASTER OF EDUCATION, Anthony Malone
• ETHICS EDUCATION AT THE UNIVERSITY: FROM TEACHING AN ETHICS MODULE TO EDUCATION FOR THE GOOD LIFE, Doret de Reuyter, Anders Schinkel
• THE EXCLUSION OF ETHICS, Paul Standish

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