Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle

Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle

 N° 50, 2017/1-2

 1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés

• Nassira Hedjerassi, Henri Peyronie 1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés - introduction au dossier
• Bernard Charlot Formes et enjeux des recherches en éducation et formation
• Joël Lebeaume Un paysage contemporain des sciences de l’éducation au filtre des évaluations des unités de recherche (2011-2016)
• Kristine Lund, Heisawn Jeong, Sebastian Grauwin, Pablo Jensen Une carte scientométrique de la recherche en éducation vue par la base de données internationales Scopus
• Nassira Hedjerassi Page 85 à 103 Gaston Mialaret (1918-2016) ou « l’effort d’institutionnalisation » des sciences de l’éducation
• Entretien avec Guy Berger, Nassira Hedjerassi Aux sources de la discipline universitaire des sciences de l’éducation, une filiation alternative : Paris 8 Vincennes
• Gaspard Fontbonne Enquête sur les parcours des professeurs de philosophie en sciences de l’éducation (1968-1979) – Du ciel des idées à l’étude des pratiques éducatives
• Angela Barthes, Nassira Hedjerassi Évolution démographique et rapport au travail des enseignant.e.s-chercheur.e.s en sciences de l’éducation : des logiques sexuées à l’œuvre ?
• Notes de lecture

http://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2017-1.htm