Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

  N°85 | 2020

  La recherche en éducation

 

 

Actualité internationale

       Actualité documentaire

• Hélène Beaucher Actualité documentaire

       Ressources en ligne

• Hélène Beaucher Réduire la fracture numérique entre les hommes et les femmes par l’éducation

       Le point sur l’actualité internationale

• Seydou Loua L’impact des grèves sur les élèves et étudiants au Mali
• Philippe Rabaté Éducation et montée des populismes : le cas de l’Espagne

       Repères sur les systèmes éducatifs

• Jonathan Enguta Mwenzi Le système éducatif de la République démocratique du Congo et ses principaux défis
• Alsadag H.E Alsadag Le système éducatif libyen

       Notes de lecture

• Jean-Pierre Véran Histoire mondiale du bonheur François Durpaire (dir), Cherche Midi, 2020, 495 p.
• Anne-Marie Bardi Former les enseignants : pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de classe Luc Ria, ESF Sciences humaines, 2019, 248 p.
• Yannick Tenne Mes profs de gym m’ont appris à penser Michel Serres, Cherche Midi, 2020, 89 p.
• Richard Étienne L’internationalisation de l’enseignement supérieur. Le meilleur des mondes ? Laurent Cosnefroy, Jean-Marie De Ketele, Bernard Hugonnier, Philippe Parmentier, Donatella Palomba et Stamenka Uvalic-Trumbic (dir), De Boeck Supérieur, 2020, 223 p.

   Dossier - La recherche en éducation

• Jean-Marie De Ketele À quoi servent les recherches en éducation ? Introduction
• Masengesho Kamuzinzi et Safari Kambanda La faible incidence de la recherche africaine en éducation sur les pratiques de classe
• Xu Mengjie Réforme régionale de l’éducation et recherche enseignante : un renforcement mutuel L’exemple d’un district chinois développé
• Xavier Pons et Olivier Rey Recherches et acteurs de l’éducation en France Des collaborations localisées sans institutionnalisation forte
• Carlos Ornelas La recherche en éducation au Mexique : à quelles fins ?
• Khalaf Al’Abri et Omer Hamad Réalité et défis de la recherche sur l’éducation dans les pays arabes
• Darya Loyola et Svetlana Dudko Le dialogue des acteurs de l’éducation autour de l’examen d’État unifié en Russie
• Elisabet Nihlfors et Staffan Selander La recherche en sciences de l’éducation : pour qui et pour quoi faire ? Le cas suédois
• Sally Power et Chris Taylor Développer un écosystème de preuves dans un petit pays : leçons galloises
• Thierry Karsenti et Maurice Tardif La recherche en éducation au Québec : évolution des pratiques et de leur impact sur les acteurs de terrain
• Bernadette Plumelle       Références bibliographiques du dossier « La recherche en éducation »

https://journals.openedition.org/ries/9897