Bordón. Revista de Pedagogía

Bordón. Revista de Pedagogía

   Vol. 67, n° 2, avril-juin 2015

 

• La política educativa de las enseñanzas de sordomudos en España en el periodo 1923-1931, Alfredo Alcina Madueño
• La educación para la salud en los programas de iniciación profesional, Pello Aramendi Jauregi, Karmele Bujan Vidales, Rosa Arburua Goyeneche
• Evolución de las creencias del profesorado en la formación sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés, Elvira Barrios Espinosa
• Aprendizaje a través de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), Julio Cabero-Almenara, Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena
• HEVAFOR: una aplicación informática de evaluación para el aprendizaje en Educación Infantil, Eduardo García Jiménez, Fernando Guzmán-Simón
• Política educativa en la Unesco: reflexiones desde un modelo de análisis supranacional, Noelia F. Represas
• La exposición a violencia de género y su repercusión en la adaptación escolar de los menores, Ana Rosser Limiñana, Raquel Suriá Martínez, Esther Villegas Castrillo
• Las funciones del educador social: validación del cuestionario CFES-R, Josep Vallés Herrero, Ramón Pérez Juste
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