Δευτέρα, 13 Ιουνίου 2016

Les Cahiers d'Éducation et devenir

Les Cahiers d'Éducation et devenir


 N° 2016-27, juin 2016

 Le pouvoir d'agir - faire réussir les élèves

  Actes du XXXIe colloque d'Éducation et devenir, Lyon, 13-15 mars 2015
  • Problématique, le conseil scientifique et E&D 
  • Ouverture, Marie-Claude Cortial, Présidente d’E&D 2011-2015
Conférences
  • Empowerment ou la possibilité de la démocratie : Antoine Bevort
  • Développement du pouvoir d’agir pour la formation et l’emploi des 16-25 ans dans la Région du Nord-Pas-de-Calais, Pascale Gonthier
  • Lieux du pouvoir d’agir dans le 1er degré, Catherine Hurtig-Delattre
  • Les dynamiques de changement : de la théorie à la pratique Monica Gather Thurler
Les Ateliers
  • 1. Les valeurs partagées, Youcef Noua
  • 2. Le leadership, Youcef Naoua
  • 3. La mesure de responsabilisation : une approche de conceptions variées du local, 
  • Maryan Lemoine
  • 4. Pouvoir d’agir et innovation, Cathy Marret
Le grand témoin du colloque
  • Le pouvoir d’agir collectif au sein des établissements scolaires au service des apprentissages et de la réussite scolaire, Laetitia Progin
Conférences
  • Une école de la réussite pour tous en construction avec les conseillers de la sec-tion éducation du CESE, Marie-Aleth Grard
  • L’histoire du pouvoir d’agir dans notre système éducatif n’est pas l’histoire d’un jardin à la française, Jean-Paul Delahaye
  • Allocution de clôture, Marie Claude Cortial


http://educationetdevenir.fr/spip.php?article1621

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