eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport (eJRIEPS)

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Référence : 
 

• Modèles, analyse qualitative et configurations prototypiques dans les sports collectifs, Jean-Francis Gréhaigne, Patrick Marle & Zeineb Zerai
• Les ressources exploitées par les élèves pour agir dans un format pédagogique en atelier: Une étude empirique lors de leçons de musculation en Éducation Physique et Sportive, David Adé, Mathieu Picard & Jacques Saury
• Le feedback vidéo en EPS: une double stratégie de progrès et de motivations. Le cas de l’Appui Tendu Renversé en classe de 6ème, François Potdevin, François Bernaert, Aurore Huchez & Olivier Vors 
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•  http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal30/sommaire.htm