Les acteurs de l'éducation populaire et de la CST face aux conséquences de la catégorisation scolaire en scientifiques ou non.

Les acteurs de l'éducation populaire et de la CST face aux conséquences de la catégorisation scolaire en scientifiques ou non.

   Olivier Las Vergnas

  Centre de recherche éducation et formation (CREF)

  10/2012

 http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/73/68/93/PDF/OLV_JIHC_2012_VA.pdf