Les élèves sans qualification : la France et les pays de l'OCDE

Les élèves sans qualification : la France et les pays de l'OCDE

Ekaterina Melnik, Martine Möbus, Noémie Olympio, Hilary Steedman (coord.), Rémi Tréhin-Lalanne, Eric Verdier (coord.)

Haut Conseil de l'éducation

Date : 03/2011

Cette synthèse comparative et européenne fait le point sur les élèves qui sortent du système scolaire sans qualification en France, en Allemagne et au Royaume-Uni. Les auteurs analysent le contenu et la portée du "benckmark" européen concernant les jeunes sortis précocement du système puis exposent pour les trois pays en question les caractéristiques des jeunes sans qualification et leur devenir sur le marché du travail. Enfin sont examinés les dispositifs d’action publique qui s’efforcent de remédier aux difficultés rencontrées par ces jeunes.
(210 Mo, 169 pages)


http://www.hce.education.fr/gallery_files/site/21/106.pdf