Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle

 2019/1 (Vol. 52)

 Les Sciences de l’éducation en France : positionnement, tensions, avancées Tome 1

 

•    Introduction
• Marguerite Altet et Jean-François Marcel La vitalité d’une quinquagénaire : Évolutions et perspectives des recherches en sciences de l’éducation
• Patrick Rayou Collaborer pour comprendre les phénomènes éducatifs
• Yves Reuter À propos du statut des didactiques
• Michel Fabre La philosophie et les questions vives de l’éducation. Le cas de la Société francophone de philosophie de l’éducation (Sofphied)
• Claudine Blanchard-Laville Au « vif » du sujet professionnel dans les métiers du lien
•    Des apports de la clinique d’orientation psychanalytique pour favoriser les processus de symbolisation professionnelle chez des sujets engagés dans des métiers du lien
• Marc Bru De quelques reconfigurations du rapport des recherches aux pratiques enseignantes
• Georges-Louis Baron Les technologies dans l’enseignement scolaire : regard rétrospectif et perspectives
• Valérie Lebois   Note de lecture

https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2019-1.htm