Retour d’expérience sur une pratique d’hybridation : l’intégration d’un MOOC hybride dans une formation en présentiel. Médiations et médiatisations
Najoua Mohib, Stéphane Guillon, Chenchen Zheng
LISEC - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la CommunicationRevue internationale sur le numérique en éducation et communication, Université TÉLUQ ;
12/2020
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03053257/document
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