skip to main | skip to sidebar

thesis.team - Higher Education Policy Network Blog

The blog of Master and Phd students. Exchange of views, sharing of resources among the members of the group (http://hepnet.upatras.gr), literature and documents database. Ανταλλαγή σκέψεων, απόψεων, υλικού και σχολίων μεταξύ της ομάδας του Δικτύου για τις Πολιτικές της Ανώτατης Εκπαίδευσης (http://hepnet.upatras.gr)

Τρίτη 22 Ιουλίου 2025

 

L'enseignement primaire


 Cour des comptes

 05/2025


https://www.ccomptes.fr/sites/default/files/2025-05/20250520-Enseignement-primaire.pdf
Αναρτήθηκε από BarbaStam στις 9:58 μ.μ.
Ετικέτες Θεματικές Έρευνας

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Νεότερη ανάρτηση Παλαιότερη Ανάρτηση Αρχική σελίδα
Εγγραφή σε: Σχόλια ανάρτησης (Atom)

Αναγνώστες

Ετικέτες

  • Άλλα (11)
  • Βιβλιογραφία (5175)
  • Γενικά θέματα (230)
  • Έρευνας (1)
  • Θέματα Μεθοδολογίας (19)
  • Θεματικές Έρευνας (3329)
  • περιοδικά (2)
  • πιστοποίηση σπουδών (2)
  • Σεμινάρια (145)
  • Συμπόσια (5)
  • Συνέδρια (134)

Επισκέψεις απο 25-4-2018

page visitor counter
who is online counter blog counter

Συνολικός αριθμός επισκεπτών

Επισκέψεις από τον κόσμο

Free counters!

Αρχειοθήκη ιστολογίου

  • ▼  2025 (277)
    • ►  Οκτωβρίου (40)
    • ►  Σεπτεμβρίου (3)
    • ►  Αυγούστου (1)
    • ▼  Ιουλίου (96)
      •  L’éducation prioritaire, une politique publique à...
      •  L'enseignement primaire Cour des comptes 05/2025h...
      •  Évaluation à mi-parcours du programme Erasmus+ 20...
      •  Synthèse de la concertation nationale sur l’orien...
      •  Enjeux pédagogiques  n° 44  L'école à l'épreuve d...
      • Educational Theory  Vol. 75, n°3, 07/ 2025 ORIGINA...
      •  Higher Education Quaterly  Vol. 79, n°3, 07/2025 ...
      •  International Journal of Science Education (IJSE)...
      •  European Journal of Education : Research, Develop...
      •  British Journal of Educational Studies (BJES) Vol...
      •  Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche  ...
      •  Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche N...
      •  Formation Emploi : revue française de sciences so...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-34, mai 2025  Ré...
      •  Recherches en éducation  n°59 | 2025   Les pédago...
      •  Savoirs   2025/2 n° 68  Numéro spécial : Digital,...
      •  Lutter contre les stéréotypes filles-garçons. Que...
      • Les Cahiers de recherche du GIRSEF  n° 134  Les « ...
      •  Pedagogy, Culture & Society  Vol. 33, n°3, 05/202...
      •  American Educational Research Journal (AERJ)  Vol...
      •  Review of educational research  Vol. 95, n°3, 06/...
      •  British Journal of Sociology of Education (BJSE) ...
      •  British Journal of Educational Psychology (BJEP) ...
      •  Travail et apprentissages  2024/1 N° 27 Varia 
      •  Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche  ...
      • Note d'information - Enseignement supérieur et rec...
      •  Dialogue  n° 196  Repenser l'éducation. Un peu de...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-33, mai 2025  En...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-32, mai 2025  Ré...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-30, mai 2025  Le...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-29, mai 2025  Éd...
      •  Le Télémaque  2024/2 N° 66  Castoriadis et l’éduc...
      •  Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES) ...
      •  The situation of young people in the European Uni...
      •  L'éducation en débats : analyse comparée  Vol. 15...
      •  Psychology in the Schools  Vol. 62, n°6, 05/2025 ...
      •  Research in Education  Vol. 121, n°1, 05/2025 Rhy...
      •  The Elementary School Journal (ESJ)  Vol. 125, n°...
      •  Review of Education  Vol. 13, n°2, 08/2025 RESEAR...
      •  Educational Researcher (ER)  Vol. 54, n°4, 05/202...
      •  Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche  ...
      •  Cliopsy  2025/1 N° 33   Varia Sommair
      •  iversité   n°206 | 2025  L’éducation populaire : ...
      •  RDST - Recherches en didactique des sciences et d...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-28, mai 2025  Le...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-27, avril 2025 E...
      •  Un collégien sur cinq ne fait pas de sport réguli...
      •  Rapport d'activité de l'Inspection générale de l'...
      • Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes d...
      •  Phronesis  Vol. 14, n° 4, 2025  Approches de l’ac...
      •  Éthique en éducation et en formation. Les Dossier...
      •  Enfances, famille, générations (EFG)  n° 47, 2024...
      •  Revue internationale des technologies en pédagogi...
      •  Babylonia  n° 1 (2025)  L’IA générative dans l’en...
      •  Psychology in the Schools Vol. 62, n°5, 05/2025 R...
      •  The journal of Educational Research Vol. 118, n°3...
      •  Higher Education Quaterly Vol. 79, n°2, 04/ 2025 ...
      •  Journal of Research in Special Educational Needs ...
      •  Journal of Curriculum Studies  Vol. 57, n°2, 04/ ...
      •  International Journal of Science Education (IJSE)...
      •  Sociology of Education (SOE) Vol. 98, n°2, 04/202...
      • Oxford Review of Education  Vol. 51, n°2, 03/2025 ...
      •  Review of educational research  Vol. 95, n°2, 04/...
      •  Paedagogica Historica Vol. 61, n°2, 04/2025 Resea...
      •  Revue internationale de l’éducation familiale  20...
      •  ANAE Approche neuropsychologique des apprentissag...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-21, avril 2025  ...
      •  Recherches en éducation n°58 | 2025  La géographi...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-20, avril 2025  ...
      •  Repères  n° 70 | 2024  Objets d’enseignement et s...
      •  Éducation permanente 2025/1 N° 242 Le coaching 
      •  Recherches  N° 81  RESSOURCES 
      •  Revue française de pédagogie (RFP)   n° 224 | 202...
      •  More than half of K-12 public school leaders say ...
      •  Transforming digital education  European Commissi...
      •  Panorama de la cybermenace 2024  Agence nationale...
      • Le traitement télévisuel des violences sexistes et...
      •  Comité éthique et scientifique de Parcoursup et M...
      •  forumlecture.ch   n° 1, 2025  Intertextualité, in...
      •  American Educational Research Journal (AERJ)  Vol...
      •  Journal of Curriculum Studies  Vol. 57, n°1, mars...
      • British Journal of Sociology of Education (BJSE)  ...
      •  British Journal of Educational Studies (BJES)  Vo...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-19, mars 2025  É...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-18, mars 2025 Év...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-17, mars 2025  É...
      •  Note d'information - DEPP  n°25-16, mars 2025  Év...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-15, mars 2025 Év...
      •  Note d'information - DEPP  n°25-14, mars 2025   C...
      •  Note d'information - DEPP  n° 25-13, mars 2024  P...
      •  Note d'information - DEPP n°25-12, mars 2025Prévi...
      •  Distances et médiations des savoirs- Distance and...
      •  L'Orientation scolaire et professionnelleRéférenc...
      • Le Français aujourd'hui  2025/1 n° 228  Les territ...
      •  Éducation et didactique  19-1 | 2025  Varia 
      •  Savoirs   2025/1 n° 67  Varia 
    • ►  Μαρτίου (103)
    • ►  Φεβρουαρίου (12)
    • ►  Ιανουαρίου (22)
  • ►  2024 (456)
    • ►  Δεκεμβρίου (83)
    • ►  Νοεμβρίου (16)
    • ►  Οκτωβρίου (71)
    • ►  Σεπτεμβρίου (35)
    • ►  Αυγούστου (16)
    • ►  Ιουλίου (58)
    • ►  Ιουνίου (19)
    • ►  Μαΐου (20)
    • ►  Απριλίου (79)
    • ►  Φεβρουαρίου (59)
  • ►  2023 (557)
    • ►  Δεκεμβρίου (201)
    • ►  Σεπτεμβρίου (64)
    • ►  Αυγούστου (18)
    • ►  Ιουνίου (14)
    • ►  Μαΐου (103)
    • ►  Απριλίου (112)
    • ►  Ιανουαρίου (45)
  • ►  2022 (662)
    • ►  Νοεμβρίου (31)
    • ►  Οκτωβρίου (99)
    • ►  Σεπτεμβρίου (41)
    • ►  Αυγούστου (85)
    • ►  Ιουνίου (37)
    • ►  Μαΐου (92)
    • ►  Απριλίου (118)
    • ►  Μαρτίου (86)
    • ►  Φεβρουαρίου (23)
    • ►  Ιανουαρίου (50)
  • ►  2021 (512)
    • ►  Δεκεμβρίου (65)
    • ►  Νοεμβρίου (102)
    • ►  Ιουλίου (108)
    • ►  Ιουνίου (50)
    • ►  Μαΐου (35)
    • ►  Μαρτίου (90)
    • ►  Φεβρουαρίου (20)
    • ►  Ιανουαρίου (42)
  • ►  2020 (525)
    • ►  Δεκεμβρίου (130)
    • ►  Νοεμβρίου (17)
    • ►  Οκτωβρίου (24)
    • ►  Σεπτεμβρίου (17)
    • ►  Αυγούστου (90)
    • ►  Ιουλίου (42)
    • ►  Ιουνίου (33)
    • ►  Μαΐου (24)
    • ►  Απριλίου (22)
    • ►  Μαρτίου (72)
    • ►  Φεβρουαρίου (54)
  • ►  2019 (463)
    • ►  Δεκεμβρίου (120)
    • ►  Νοεμβρίου (44)
    • ►  Οκτωβρίου (58)
    • ►  Ιουλίου (67)
    • ►  Ιουνίου (27)
    • ►  Μαΐου (18)
    • ►  Μαρτίου (79)
    • ►  Φεβρουαρίου (31)
    • ►  Ιανουαρίου (19)
  • ►  2018 (538)
    • ►  Δεκεμβρίου (104)
    • ►  Νοεμβρίου (96)
    • ►  Οκτωβρίου (33)
    • ►  Ιουλίου (26)
    • ►  Ιουνίου (46)
    • ►  Μαΐου (35)
    • ►  Απριλίου (34)
    • ►  Μαρτίου (84)
    • ►  Φεβρουαρίου (55)
    • ►  Ιανουαρίου (25)
  • ►  2017 (514)
    • ►  Δεκεμβρίου (58)
    • ►  Νοεμβρίου (69)
    • ►  Οκτωβρίου (50)
    • ►  Σεπτεμβρίου (37)
    • ►  Ιουλίου (23)
    • ►  Ιουνίου (59)
    • ►  Μαΐου (50)
    • ►  Απριλίου (46)
    • ►  Μαρτίου (23)
    • ►  Φεβρουαρίου (57)
    • ►  Ιανουαρίου (42)
  • ►  2016 (573)
    • ►  Δεκεμβρίου (49)
    • ►  Νοεμβρίου (61)
    • ►  Οκτωβρίου (60)
    • ►  Σεπτεμβρίου (62)
    • ►  Αυγούστου (1)
    • ►  Ιουλίου (57)
    • ►  Ιουνίου (37)
    • ►  Μαΐου (69)
    • ►  Απριλίου (18)
    • ►  Μαρτίου (61)
    • ►  Φεβρουαρίου (31)
    • ►  Ιανουαρίου (67)
  • ►  2015 (444)
    • ►  Δεκεμβρίου (15)
    • ►  Νοεμβρίου (34)
    • ►  Οκτωβρίου (51)
    • ►  Σεπτεμβρίου (26)
    • ►  Ιουλίου (36)
    • ►  Ιουνίου (63)
    • ►  Μαΐου (43)
    • ►  Απριλίου (46)
    • ►  Μαρτίου (50)
    • ►  Φεβρουαρίου (56)
    • ►  Ιανουαρίου (24)
  • ►  2014 (621)
    • ►  Δεκεμβρίου (20)
    • ►  Νοεμβρίου (61)
    • ►  Οκτωβρίου (75)
    • ►  Σεπτεμβρίου (59)
    • ►  Αυγούστου (2)
    • ►  Ιουλίου (42)
    • ►  Ιουνίου (57)
    • ►  Μαΐου (46)
    • ►  Απριλίου (45)
    • ►  Μαρτίου (69)
    • ►  Φεβρουαρίου (82)
    • ►  Ιανουαρίου (63)
  • ►  2013 (566)
    • ►  Δεκεμβρίου (34)
    • ►  Νοεμβρίου (41)
    • ►  Οκτωβρίου (54)
    • ►  Σεπτεμβρίου (52)
    • ►  Ιουλίου (58)
    • ►  Ιουνίου (35)
    • ►  Μαΐου (72)
    • ►  Απριλίου (44)
    • ►  Μαρτίου (37)
    • ►  Φεβρουαρίου (92)
    • ►  Ιανουαρίου (47)
  • ►  2012 (696)
    • ►  Δεκεμβρίου (56)
    • ►  Νοεμβρίου (87)
    • ►  Οκτωβρίου (69)
    • ►  Σεπτεμβρίου (83)
    • ►  Αυγούστου (11)
    • ►  Ιουλίου (53)
    • ►  Ιουνίου (64)
    • ►  Μαΐου (41)
    • ►  Απριλίου (67)
    • ►  Μαρτίου (53)
    • ►  Φεβρουαρίου (50)
    • ►  Ιανουαρίου (62)
  • ►  2011 (623)
    • ►  Δεκεμβρίου (27)
    • ►  Νοεμβρίου (56)
    • ►  Οκτωβρίου (63)
    • ►  Σεπτεμβρίου (69)
    • ►  Αυγούστου (18)
    • ►  Ιουλίου (19)
    • ►  Ιουνίου (64)
    • ►  Μαΐου (65)
    • ►  Απριλίου (67)
    • ►  Μαρτίου (82)
    • ►  Φεβρουαρίου (51)
    • ►  Ιανουαρίου (42)
  • ►  2010 (514)
    • ►  Δεκεμβρίου (42)
    • ►  Νοεμβρίου (61)
    • ►  Οκτωβρίου (50)
    • ►  Σεπτεμβρίου (62)
    • ►  Αυγούστου (14)
    • ►  Ιουλίου (22)
    • ►  Ιουνίου (25)
    • ►  Μαΐου (52)
    • ►  Απριλίου (27)
    • ►  Μαρτίου (75)
    • ►  Φεβρουαρίου (60)
    • ►  Ιανουαρίου (24)
  • ►  2009 (301)
    • ►  Δεκεμβρίου (40)
    • ►  Νοεμβρίου (54)
    • ►  Οκτωβρίου (36)
    • ►  Σεπτεμβρίου (25)
    • ►  Αυγούστου (24)
    • ►  Ιουλίου (35)
    • ►  Ιουνίου (26)
    • ►  Μαΐου (10)
    • ►  Απριλίου (30)
    • ►  Μαρτίου (11)
    • ►  Φεβρουαρίου (4)
    • ►  Ιανουαρίου (6)
  • ►  2008 (35)
    • ►  Δεκεμβρίου (14)
    • ►  Νοεμβρίου (13)
    • ►  Οκτωβρίου (6)
    • ►  Σεπτεμβρίου (2)

Συνεργάτες

  • Aggelos
  • Antigone
  • BarbaStam
  • Dimitris Y.
  • Helena
  • Marianna
  • Marlen7
  • Mike
  • Penny Eva
  • Stam_Team
  • Unknown
  • Unknown
  • Unknown
  • Γ.Αγγελόπουλος
  • dgouvias
  • kamarian
  • optmstv
  • pgk
  • pima
  • xara

StatCounter





 

Αριθμός επισκεπτών

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου
Powered By Blogger