Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)

  N° 69, septembre 2015

 Pourquoi enseigner l’histoire ?

 

• Pour quoi enseigne-t-on l’Histoire ? Jean-Clément Martin
• Manuels d’histoire et identité nationale au Maroc, Mostafa Hassani-Idrissi
• Entre unité et diversité : L’histoire et son enseignement en Fédération de Russie, Aleksei Kilin
• La tentation de la tradition : L’enseignement de l’histoire au Japon à l’époque moderne, Edward Vickers
• Orientations et réalités de l’enseignement de l’histoire au Vietnam, Hoang Thanh Tu
• Après l’apartheid, enseigner l’histoire: Le cas de l’Afrique du Sud, Bill Nasson, Leah Nasson
• L’école en Colombie à la recherche d’un équilibre, Sergio Mejía Macía
• Bâtir une histoire régionale, un pari inédit : L’enseignement de l’histoire dans la région du Trentin-Haut-Adige, Émilie Delivré
• Deux points de vue sur l’enseignement de l’histoire au Canada, Penney Clark, Louis LeVasseur
• L’histoire scolaire en France: Les évolutions d’une discipline en tensions, Patricia Legris
• Une ambition scientifique et pédagogique, éthique et civique: L’enseignement de l’histoire en Allemagne, Rainer Bendick, Étienne François

http://www.ciep.fr/revue-internationale-deducation-sevres/pourquoi-enseigner-histoire