Éducation permanente

Éducation permanente

 N° 207, 2016-2

 Autour de l'apprenance

 

L’apprenance : des dispositions aux situations, Philippe Carré

Comment apprendre à travailler demain ? Olivier Charbonnier

L’apprenance, une contribution déterminante en organisation, Jean-François Roussel

Apprenance et apprentissages infirmiers informels, Anne Muller

Apprendre à gérer sa santé, Béatrice Vicherat

Apprenance en langues étrangères : la réussite face à la complexité, Stephen Scott Brewer

L’apprenance dans la deuxième moitié de la vie, Dominique Kern, Françoise Lemaire

Les racines philosophiques de l’apprenance, Bernard Alix

Les dispositions à apprendre : perspectives sociologiques, Cédric Frétigné

L’apprenance au prisme de l’approche par les capabilités, Magali Prost, Solveig Fernagu Oudet

Apprenance, rapport aux sciences et effets de la catégorisation scientifique scolaire, Olivier Las Vergnas

Apprendre tout au long de la vie : une question d’agentivité limitée, Karen Evans

Généalogie de l’apprenance, Maxime Jore

Du sentiment d’efficacité personnelle à l’apprenance, Stéphanie Vallée

L’intérêt : état, transition et disposition, Nora Yennek, Fabien Fenouillet

L’environnement personnel d’apprentissage : un instrument pour l’apprenance ? Bernard Blandin

Apprentissage en situation de travail et apprenance, Sandra Enlart, Frédérique Gérard

Peut-on créer des communautés d’apprentissage ? Denis Cristol

Les réseaux apprenants à la SNCF, Thierry Raynard

Plaidoyer pour une mesure de l’apprenance, Raphaël Grasset

Les technologies, alliées de l’apprenance ? Christophe Jeunesse, Moïse Déro

http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1739&start=20