Τετάρτη, 6 Ιουλίου 2016

Revista Iberoamericana de Educación

Revista Iberoamericana de Educación


 N° 71, 5-8/2016

 Educación infantil (I) / Educação infantil (I)


Monográfico / Monográfico: Educación infantil (I) / Educação infantil (I)
  • Presentación / Apresentação, Isabel María Gallardo Fernández, Isabel Ríos García, Pilar Fernández Martínez y Gelta Terezinha Ramos Xavier
  • Investigar o conteúdo da educação infantil: quando a melodia reinventa a partitura, Geórgia Oliveira
  • Lugares de juego y encuentro para la infancia, Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez y Javier Abad Molina
  • As condições das creches públicas e conveniadas com o poder público no Brasil, Tiago Grama de Oliveira
  • Educação infantil: currículo e autoria docente, Carla Andréa Lima da Silva
  • El lenguaje como medio de construcción social del conocimiento en educación infantil, Mª del Pilar Fernández Martínez e Isabel M. Gallardo Fernández
  • La asamblea de clase en educación infantil: un espacio para crecer como grupo, Susana Sánchez Rodríguez y Carmen González Aragón
  • Lectura compartida y estrategias de comprensión lectora en educación infantil, María Teresa Llamazares Prieto y María Dolores Alonso-Cortés Fradejas
  • Enseñar y aprender convivencia. Análisis de un programa socioeducativo práctico de mejora de la participación democrática en 2.º ciclo de Educación Infantil, Roser Grau Vidal, Laura García-Raga y Ramón López-Martín
  • Niños de preescolar participando en la investigación educativa mediante el enfoque mosaico, Heidi Fritz Macías
  • Las historias de vida en la formación de maestros de Educación Infantil, Andreu Serret-Segura, Manuel Martí-Puig y Raquel Corbatín-Martínez


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