eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport (eJRIEPS)
N° 28, janvier 2013
- Effets du mode d’entrée dans l’activité sur le bien-être des élèves en EPS : le cas du handball, Thierry Debanne, Elsa Verzeni et Hélène Hazard
- Performances et apprentissages disciplinaires en éducation physique et sportive Une étude des performances didactiques en jeux sportifs collectifs à l’école élémentaire, Antoine Thépaut et Yvon Léziart
- Styles de supervision de maîtres de stage en éducation physique : prise en compte du vécu émotionnel des stagiaires lors d’un entretien post-leçon, François Vandercleyen, Cécile Delens et Ghislain Carlier
- Principes pour l’étude de la tactique commune aux jeux sportifs collectifs et leur corrélation avec la préparation tactique des équipes et des joueurs, Léon Teodorescu
- Conceptions de formation dans des institutions portugaises de formation initiale d’enseignants d'éducation physique: des connaissances nécessaires aux conseils pédagogiques, Marta Costa, Amandio Graça, Alberto Albuquerque
- http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal28/sommaire.htm
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