Éducation & formation 

 n° e-313, septembre 2019

 Bilan et perspectives de recherches en Technologie de l'Éducation, Formation et Pédagogie Universitaire

 

• Éditorial – Science-fiction et Science : deux voies pour s'élever, Bruno De Lièvre

NUMERO THEMATIQUE : BILAN ET PERSPECTIVES DE RECHERCHES EN TECHNOLOGIE DE L'EDUCATION, FORMATION ET PADAGOGIE UNIVERSITAIRE

• Introduction, Bernadette Charlier, Stéphanie Boéchat-Heer, Pierre-François Coen et Nathalie Deschryver
• Quelles pratiques pour la formation à l'intégration des TICE en formation initiale des enseignants ? Christophe Laduron, Brigitte Denis et Jonathan Rappe
• Le développement de communautés de pratique : indicateurs de succès et freins, Natasha Noben, Sarah Higuet et Brigitte Denis
• Conception participative en formation continue, Jonathan Rappe et Brigitte Denis
• L'usage des TICE pour répondre aux attentes des étudiants sportifs de haut niveau ? Jérémy Bonni, Marc Cloes et Brigitte Denis
• Analyse communicationnelle de vidéos de Moocs : quelle magistralité les choix discursifs construisent-ils ? Baptiste Campion, Claire Peltier et Daniel Peraya
• Posture : une notion centrale pour la compréhension de l'activité des acteurs dans les dispositifs de formation, Geneviève Lameul
• Cadre et outils pour évaluer. Décrire un dispositif de formation d'enseignants du supérieur et en comprendre les effets, Bernadette Charlier et Marie Lambert

VARIA

• L'institutionnalisation de l'innovation dans l'enseignement supérieur français, Najoua Mohib
• La communication à l'université. Une sociologie du changement institutionnel en train de se faire,Miguel Souto Lopez, Hugues Draelants et Xavier Dumay

http://revueeducationformation.be/index.php?revue=33&page=3