Dialogue

   N° 184

  100 ans d'Education Nouvelle. Cultiver l'à venir

 

Éditorial

• L'Éducation Nouvelle, aujourd'hui si précieuse   
  Michel BARAËR et le collectif de rédaction du numéro

Pour hâter la venue du printemps

• La Commune de Paris (1871) a-t-elle un avenir pédagogique ?
  Pascal DIARD
  
  
• Ici et ailleurs, quelle éducation nouvelle à une géographie citoyenne ?
  Interview de Gatien ELIE par Pascal DIARD (et dans le supplément en ligne)
  
  
• Sur le fil... de la marge
  Le secteur philosophie du GFEN
  
  
• Quatre couleurs d'éducation nouvelle. Les nuances de gris, on laisse ça à d'autres 
  Un adhérent du GFEN

Un futur déjà là

• L'Éducation Nouvelle : un pouvoir d'étonnement toujours intact
  Geneviève GUILPAIN
  
  
• « Re-créer en s'émancipant progressivement de ses conceptions anciennes »
  Questions à Jean BERNARDIN par Laurent CARCELES
  
  
• Du silence en pédagogie...
  Michel NEUMAYER

D'une bouture l'autre

• Le GFEN en Île-de-France : passés, présents, avenirs
  Jeanne HAUGOUBART-BONNEFOY et Laurent CARCELES
  
  
• Quels possibles... renouvellements ?
  Laurent CARCELES et Pascal DIARD
  
  
• Et si nous entrions tous dans la tapisserie de Bayeux ?
  Sandrine LEROU (et dans le supplément en ligne)

Ombres et sous-bois

• Pour une redéfinition de l'émancipation
  Sandrine BREITHAUPT
  
  
• Quel avenir pour le « Tous capables » ? 
  Jean-Jacques VIDAL

Graines d'espoir dans le champ des possibles

• Lettre du Hermel 14 février 2022 (Liban)
  Ghoussoune WAHOUD
  
  
• Douze perspectives, douze chantiers pour l'éducation nouvelle... 
  Philippe MEIRIEU
  
  
• Concevoir une formation : l'expérience du GFEN... 
  Jacques BERNARDIN
  
  
• L'expérience d'une consultante de l'éducation parentale
  Ting LI
  
  
• Pédagogies alternatives et Éducation Nouvelle : quels horizons ? 
  Sylvain WAGNON

Supplément en ligne  télécharger

• Pourquoi répondre à une invitation syndicale ? 
  Jean-Jacques VIDAL
  
  
• Du concept de fruit au concept de classification
  Jacqueline BONNARD
  
  
• Ateliers d'écriture et de création : ces lieux qui n'existent pas encore
  Stéphanie FOUQUET, Laurent CARCELES

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