Éducation & formation

Éducation & formation 

 e-305, mars 2016

• Introduction, Liliane Portelance & Thérèse Perez-Roux
• Formation des enseignants et mobilisation des savoirs, Thérèse Perez-Roux
• Regards sur le rapport aux savoirs de futurs enseignants dans le cadre des stages, Geneviève Therriault & Magalie Morel
• Acquis de formation de futurs enseignants, Liliane Portelance & Philippe Chandonnet
• Les savoirs dans la formation des enseignants, Anne Clerc-Georgy
• Le regard de finissantes en enseignement en adaptation scolaire sur leur sentiment de compétence à intervenir auprès des élèves ayant des besoins particuliers, France Dufour & Hélène Meunier
• Perceptions du corps d'enseignantes en stage, Geneviève Emond & Sylvie Fortin
• La formation initiale pédagogique face à ses diplômés, Joachim De Stercke, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre & Antoine Derobertmasure

http://revueeducationformation.be