Σταμέλος Γ. 2016. Η αξιολόγηση των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών. Μελέτη 19. Hepnet.
http://hepnet.upatras.gr
http://hepnet.upatras.gr
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
The blog of Master and Phd students. Exchange of views, sharing of resources among the members of the group (http://hepnet.upatras.gr), literature and documents database. Ανταλλαγή σκέψεων, απόψεων, υλικού και σχολίων μεταξύ της ομάδας του Δικτύου για τις Πολιτικές της Ανώτατης Εκπαίδευσης (http://hepnet.upatras.gr)
Αναγνώστες
Ετικέτες
- Άλλα (10)
- Βιβλιογραφία (4964)
- Γενικά θέματα (229)
- Έρευνας (1)
- Θέματα Μεθοδολογίας (19)
- Θεματικές Έρευνας (3183)
- περιοδικά (2)
- πιστοποίηση σπουδών (2)
- Σεμινάρια (145)
- Συμπόσια (5)
- Συνέδρια (134)
Επισκέψεις απο 25-4-2018
Συνολικός αριθμός επισκεπτών
Επισκέψεις από τον κόσμο
Αρχειοθήκη ιστολογίου
-
►
2024
(373)
- ► Σεπτεμβρίου (35)
- ► Φεβρουαρίου (59)
-
►
2023
(557)
- ► Δεκεμβρίου (201)
- ► Σεπτεμβρίου (64)
- ► Ιανουαρίου (45)
-
►
2022
(662)
- ► Σεπτεμβρίου (41)
- ► Φεβρουαρίου (23)
- ► Ιανουαρίου (50)
-
►
2021
(512)
- ► Δεκεμβρίου (65)
- ► Φεβρουαρίου (20)
- ► Ιανουαρίου (42)
-
►
2020
(525)
- ► Δεκεμβρίου (130)
- ► Σεπτεμβρίου (17)
- ► Φεβρουαρίου (54)
-
►
2019
(463)
- ► Δεκεμβρίου (120)
- ► Φεβρουαρίου (31)
- ► Ιανουαρίου (19)
-
►
2018
(538)
- ► Δεκεμβρίου (104)
- ► Φεβρουαρίου (55)
- ► Ιανουαρίου (25)
-
►
2017
(514)
- ► Δεκεμβρίου (58)
- ► Σεπτεμβρίου (37)
- ► Φεβρουαρίου (57)
- ► Ιανουαρίου (42)
-
▼
2016
(573)
- ► Δεκεμβρίου (49)
- ► Σεπτεμβρίου (62)
-
▼
Μαΐου
(69)
- International School of Greek Language and Culture...
- Développement du jeune enfant : Modes d’accueil / ...
- Les besoins et l'offre de formation aux métiers du...
- Simplification du fonctionnement des établissement...
- Les évolutions de l'emploi scientifique : constats...
- Le recrutement, le déroulement de carrière et la f...
- L'affectation en première année de licence dans le...
- Conseil supérieur des programmes - Rapport d'activ...
- Cultura y Educación. Revista de teoría, investigac...
- Revista de Educación a Distancia (RED)
- Educación XXI
- Profesorado
- School Leadership & Management
- Educational Research
- British Journal of Sociology of Education (BJSE)
- Η αξιολόγηση των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών
- 8o σεμινάριο 2015 - 2016 - video
- 8ο σεμινάριο 2015 - 2016 - φωτογραφίες
- 7ο σεμινάριο 2015 - 2016 - video
- 7ο σεμινάριο 2015 - 2016 - φωτογραφίες
- 6ο σεμινάριο 2015 - 2016 - ηχητικά ντοκουμέντα
- 6ο σεμινάριο 2015 - 2016. Φωτογραφίες
- Cahiers pédagogiques
- Note d'analyse
- Recherches en didactiques
- Cliopsy
- Questions Vives, recherches en éducation
- Note d'information - DEPP
- Les Cahiers d'Éducation et devenir
- STICEF - Sciences et Technologies de l'Information...
- Savoirs
- Les compétences au service du progrès social Le po...
- Les grandes mutations qui transforment l'éducation...
- Documents informatifs et indicateurs de l'Espace r...
- Adult education and open educational resources: study
- Education as a tool for the economic integration o...
- Study on the diversity within the teaching profess...
- Comparative analysis of the ESG 2015 and ESG 2005
- Governing Education in a Complex World
- «Dr. Arbeitslos»? L’insertion professionnelle des ...
- Les compétences locales sont importantes : un voya...
- Promoting Effective Digital-Age Learning: A Europe...
- L'internationalisation des études de doctorat et d...
- Les motifs de décrochage par les élèves : un révél...
- La moitié des élèves absentéistes concentrés dans ...
- Le Compte de l'éducation : principes, méthodes et ...
- Rapport annuel 2015 de l'Observatoire national de ...
- Rapport annuel des inspections générales 2014
- e-JIREF
- Review of Education
- Enjeux pédagogiques
- Journal of School Health
- Éducation & formation
- Revista Española de Pedagogía
- Formation et profession
- Pédagogie collégiale
- Éducation et francophonie
- European Journal of Teacher Education
- Journal of Research in Science Teaching (JRST)
- British Journal of Educational Technology (BJET)
- Science Education Vol. 100, n°3, 5/ 2016 S...
- Paedagogica Historica
- Colloque VIITTEF - Rouen - 19-21 mai 2016
- Cliopsy
- Éducation et formations
- Bref
- Administration et éducation
- Les Dossiers de la DEPP
- Formation Emploi : revue française de sciences soc...
- ► Φεβρουαρίου (31)
- ► Ιανουαρίου (67)
-
►
2015
(444)
- ► Δεκεμβρίου (15)
- ► Σεπτεμβρίου (26)
- ► Φεβρουαρίου (56)
- ► Ιανουαρίου (24)
-
►
2014
(621)
- ► Δεκεμβρίου (20)
- ► Σεπτεμβρίου (59)
- ► Φεβρουαρίου (82)
- ► Ιανουαρίου (63)
-
►
2013
(566)
- ► Δεκεμβρίου (34)
- ► Σεπτεμβρίου (52)
- ► Φεβρουαρίου (92)
- ► Ιανουαρίου (47)
-
►
2012
(696)
- ► Δεκεμβρίου (56)
- ► Σεπτεμβρίου (83)
- ► Φεβρουαρίου (50)
- ► Ιανουαρίου (62)
-
►
2011
(623)
- ► Δεκεμβρίου (27)
- ► Σεπτεμβρίου (69)
- ► Φεβρουαρίου (51)
- ► Ιανουαρίου (42)
-
►
2010
(514)
- ► Δεκεμβρίου (42)
- ► Σεπτεμβρίου (62)
- ► Φεβρουαρίου (60)
- ► Ιανουαρίου (24)
-
►
2009
(301)
- ► Δεκεμβρίου (40)
- ► Σεπτεμβρίου (25)
- ► Φεβρουαρίου (4)
- ► Ιανουαρίου (6)
-
►
2008
(35)
- ► Δεκεμβρίου (14)
- ► Σεπτεμβρίου (2)
Συνεργάτες
StatCounter
Αριθμός επισκεπτών
Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου