Κυριακή, 15 Μαΐου 2016

Cliopsy

Cliopsy


 N° 15, avril 2016

 

  • Être élève-adolescent dans un environnement incertain. Entre «le familier et l’étranger», Antoine Kattar
  • Parler-rêver en classe... pour penser et apprendre, Tamara Bibby
  • Risque d’adhésivité dans la relation entre un enseignant et un enfant qui entre à l'école maternelle, Véronique Kannengiesser
  • Du plaisir d’étudier au plaisir de travailler, Dominique Méloni et Laetitia Petit
  • Une expérience de chercheur clinicien, Vincent Gevrey
  • Un espace d’élaboration pour soutenir une pratique de co-animation, Narjès Guetat-Calabrese, Laure Lafage et Claudine Blanchard-Laville



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